幼儿园五大领域培训心得3篇

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幼儿园五大领域培训心得3篇

这是幼儿园五大领域培训心得3篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助.

第1篇这次做为一名新教师,我有幸参加了各位名师为我们作的五大领域培训,使我再次对五大领域有了更深刻的领会.

语言领域：我认为语言学习最重要的是能运用,能交流.所以教师一定要让孩子多说,对于那些内向的幼儿更要要让孩子学会交流就需要老师用爱心和童心来走进孩子,主动与孩子们交谈.坐在宝宝的身边问长问短,让幼儿感觉老师像妈妈一样,久而久之,宝宝们有什么开心的不开心的都可以和老师说.另外,在课堂上可以多教给孩子一些美好的书面语言,在日常生活中时不时地用上几次,给孩子们一些美好语言的引领.

艺术：艺术教学就是要让孩子们感受到美,孩子们虽小,但对美的感受能力是很强的,不管是音乐活动还是美术活动,只有在美的熏染下才能引起幼儿的情感共鸣.比方美术活动,教师选择的材料一定要是美的,教师的范画也要是美的,教师的指导语言也要美.在音乐活动中,教师的声音要美,教师的身体姿势要美,选择的音乐也要美.同时,在很多时候,音乐和美术可以结合起来,相辅相成,带给孩子们更多美的体验.

健康：健康主要是带给孩子们良好的心理及健康的体魄.良好的心理就需要教师细心关注幼儿,发现幼儿情绪不稳定及时开导,交给孩子们一些发泄不良情绪的方法.健康的体魄就需要老师循序渐进地安排一些体育锻炼工程,每天进行必要的户外锻炼.同时,对孩子们的平安教育也必不可少.

社会：我认为社会就是要培养孩子们的适应社会的能力.所以让孩子学会遵守日常生活中的规则是很重要的.其次,培养孩子的交往能力也很重要的.我认为交往能力培养最有效的方式是自主活动.在自主活动中,孩子们是自由的,放松的,他们会主动与人协商.另外,对于孩子之间的一些纠纷,教师不要急于制止,在保证孩子平安的情况下让他们自己解决,这样,孩子们就会逐步学会与人交往.

科学：主要是培养幼儿掌握认识事物的方法,以及对大自然探究的兴趣.教师要做的就是迎合孩子们的兴趣,给孩子们提供相应的材料,抛给孩子们一些简单的问题,在幼儿有需要的时候适时得点拨,在孩子们有收获时进行及时小结提升.最重要的就是鼓励,鼓励孩子们进行更多的探索.

第2篇 最近我学习了五大领域新纲要,通过学习,感受深刻,收获颇多.

学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度,同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作,用自己炽热的心去培育祖国的花朵,我们要为幼儿的一生打好根底.幼儿园教育是终生教育的奠基阶段,我们应该因地制宜地实施素质教育,还要从小培养良好的行为习惯.俗话说：好习惯难养成,坏习惯一学就会.只有在良好的教育环境下渐渐地养成好习惯,长大才不会走弯路.现在社会的青少年犯罪例子比比皆是,这是需要反思的,这都是从小缺乏正确的教育的缘故.我们应该营造一个良好的学习环境让幼儿能够更好地正确开展,幼儿园还应该与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的开展创造良好的条件.

我们应从各方面入手,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展,应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心开展的规律和学习特点,以游戏为根本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的开展. 一、健康方面

1、幼儿园在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康,有性格内向或有孤独症的幼儿,我们应及时关注,应在学习和生活上给予更多的关注和关心,让他们感觉到他也是受关注的,鼓励他们和小朋友一起生活、探索、发现.

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2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,防止过度保护和包办,鼓励并知道幼儿自理、自立的尝试.由于家长的溺爱导致孩子自立能力下降的例子很多.有些到大学还要父母包办.父母的这种过分的行为会阻碍孩子的自身开展,将来会不适应这个竞争的社会,会产生很多一系列的连环反响. 3、要充分尊重幼儿生长发育的规律.

4、要培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与. 二、语言方面

1、语言的开展很重要,它会直接渗透在各个领域之中.语言能力是在运用的过程中开展起来的,开展幼儿语言的关键是我们要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说、并能得到积极应答的环境,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验.

2、幼儿的语言学习具有个别化的特点,教师与幼儿的个别交流,幼儿之间的自由交流等对幼儿语言开展具有特殊的意义.对语言开展较薄弱的幼儿要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力. 三、社会方面

我们班这个学期来了一位新生,他们对于这个环境是陌生的,我必须让他们尽快适应这个环境.所以我会密切关注他们,向他们介绍班里的小朋友,让小朋友和他们一起玩,引导他们多和大家一起玩.让他们适应下来,不害怕,对不爱交往的幼儿进行个别指导,让他们感觉到这个大家庭的温暖. 四、科学方面

在区域活动角里,汽车城和建筑区男孩子最喜欢去,根据他们的兴趣我提出了一系列的要求,让他们在原有的根底上进行进一步的探索. 五、艺术方面

我们应从小培养幼儿对艺术的修养.幼儿艺术活动的能力是在大胆地表现过程中逐渐开展起来的,教师的作用应主要在与激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐.在此根底上,根据幼儿的开展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导.

第3篇 转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师.经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会.

一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异,随着社会的不断开展,教育理念也在不断更新.为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电.如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰.对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事.

过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位.所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练根本功,让自己在幼教领域不至于落后. 二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能

县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了『幼儿园教育指导纲要』,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设

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