家长教育孩子心得体会

2023-01-10 09:07:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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家长教育孩子心得体会

有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事来回答,不清楚的可以暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不知道,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松,因为随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。现在的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇作文一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。

鼓励孩子碰到有些问题时使他自己先思索就是我教育儿子的另一方面,最出色的结果就是由他的嘴巴讲出答案或亲手顺利完成。他做错时我会反问他为什么必须这样搞?理由就是什么?怎样想要的?我绝不会怒骂他,恰好相反我还可以表彰他,然后再告诉他恰当的思索方式。如果对孩子有些问题的回答总是轻易提问,表面上看看就是协助孩子教给了科学知识,孩子也随心所欲了,而在我看来不见得对每个孩子都就是好事,时间短了有些孩子可以产生依赖性,不敢动脑筋,碰到问题就反问人,这样对培育孩子快乐动脑筋很有利。 孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句成语叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习轻松自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!

孩子就是每个父母的宝,何如使孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和欢乐生活,就是我们每一个搞父母的无法正视的实际课题。

学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练教育,那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。


我对孩子的教育,单凭纯粹的讲道理就是没用的,孩子们都讨厌听到大人孩提时的故事,哪怕就是最调皮的孩子一听课故事,马上就可以提出诉讼神去。我就把握住了儿子的这一疑惑心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他展开尽早的教育

为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。

我们十分著重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,比如:孩子有时去告发,说道个别同学对他的东西比如说玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫做他招待卖喝的事情等。碰到这种情况时,我就可以笑着对他说道:你做为一个男同学,起码必须具有大方大度和广纳人气的气度,在你存有能力的条件下,为什么不搞“好人”回去沦为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也苦笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达至了教育目的…….但反过来,我绝对不容许他存有“那种”思想的存有,因为这就是两种“制度”下不容对等的建议,我说儿子,谁必须存有对等凡俗的强求,以后谁将可以存有凡俗的结果。 我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。 人都存有自尊心,适当的表彰和抨击,孩子看清了是非曲直之后,我常用表彰他身边某个学生伙伴道德品质、思想犯罪行为上的积极因素回去影响和消除自己孩子身上存有的消极因素,寓抨击于表彰之中,这样有助于学生之间互相学习,达至取长补短的目的。 孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶6楼到一楼的楼道卫生。

日子过得真快,虽然每天都就是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,筋疲力尽存有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提升自己,并使我的儿子在蜕变中也迈上一个更新更高的台阶。

下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。


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