二年级数学下册教案

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二年级数学下册教案

人教版二年级数学下册教案（通用23篇）

作为一名教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的人教版二年级数学下册教案，欢迎阅读与收藏。

二年级数学下册教案 篇1

教学目标

1.学生通过观察、操作初步认识轴对称图形，并了解轴对称图形的特征，能准确地判断出轴对称图形，并尝试画出轴对称图形的对称轴。

2.经历观察、思考和动手操作的过程，体验轴对称图形的特点。 3.体会数学与生活的紧密联系，感受生活中的对称美。 学情分析

1．在原有知识的基础上，学生能比较容易的接受本节的知识。 2．学生在原有知识的基础上，通过观察、动手操作等理解掌握轴对称图形，并能通过折叠寻找对称点，会对所给图形作出正确地判断。观察——操作——归纳——判断。

3．对称轴和对称点的寻找。 重点难点 重点：

1.初步认识轴对称图形的特征，建立轴对称图形的表象。 2.经历观察、思考和动手操作的过程，体验轴对称图形的特点。 难点：

学生通过观察、操作初步认识轴对称图形，并了解轴对称图形的特征，能准确地判断出轴对称图形，并尝试画出轴对称图形的对称轴。

教学过程 活动1

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