幼儿园小班教案《骑小车》含反思

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教课资料参照范本





幼儿园小班教课设计《骑小车》含反思





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幼儿园小班教课设计《骑小车》含反思





小班教课设计《骑小车》含反思适用于小班的音乐主题教课活动中间，让幼儿借助情形创编并能熟记动作序次，指引幼儿随音乐旋律完好做动作，体验用身体动作表现快乐情绪，能依据音乐的速度，变换动作速度，快来看看幼儿园小班《骑小车》含反思教课设计吧。



活动目标：



1、指引幼儿随音乐旋律完好做动作，体验用身体动作表现快乐情



绪。



2、借助情形创编并能熟记动作序次。



3、能依据音乐的速度，变换动作速度。



4、听音乐，试试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。



活动准备：



自行车一辆，若干风景图片，音乐光盘



活动过程：



一：导入



1、以春游为主线导入。



今日，老师想带小朋友去春游，可是，我们这么多人怎么去呢？?



教师指引幼儿踊跃发言。



2、情形表演：?看，有的小朋友是骑着自行车来的?。请一位小朋友骑自行车入场。



3、发问：你们发现他是如何自车的吗？（幼儿发言及模拟骑车动



作）



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