【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2016年秋季少年宫双节棍教学学期期末工作总结》，欢迎阅读！
大河小学2016年秋季学期少年宫项目
期末工作总结
我作为大河小学少年宫双节棍项目的负责人，本学期对双节棍教学还算比较尽心尽责的。本项目的教学时间为每周二到周五下午15:30----16：10，训练地点主要在篮球场，虽然我项目的人数很多，但我依然秉承着“加入多少，教授多少；根据爱好，因材施教”的武道精神，尽心尽力地向他们传授双截棍棍法，武术套路以及一些基本的防身技巧，努力向着实现精英教育的方向发展。 下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：自觉积极性原则、循序渐进原则、合理的运动负荷原则 、精讲多练的原则和全面锻炼的原则。 （一）、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，学生爱学，教师爱教，有机结合、综合运用教学就能收到良好的效果。 （二）、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。 （三）、合理的运动负荷原则
在双节棍教学中，由于是小学生，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
（四）、精讲多练的原则
这是指教师在双节棍教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。 （五）、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为大河小学少年宫项目美好的发展奉献自己的力量。
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2022-11-30
