幼儿教育 一岁宝宝教育原则概述

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幼儿教育 一岁宝宝教育原那么概述

1岁的宝宝，逐渐开始有了自己的想法和主意，对周围的事物充满好奇心，还喜欢模仿大人做事。那么，1岁宝宝的教育原那么是怎样的？

1、循序渐进的原那么。宝宝1岁后，其认知能力、运动能力、语言能力等都有了一定的开展，家长此时可以通过一些方法来训练他提高这些能力，但在训练的同时要谨记，宝宝各种能力的开展都有一定的规律，应循序渐进地训练，切勿操之过急。

2、典范原那么。家长不可无视自己的言行对宝宝潜移默化的影响，一定要谨言慎行，发挥身教胜于言教的作用。

3、一致性原那么。家长双方要共同承当起教育宝宝的责任，教育宝宝的方法方式要保持一致。家长在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。

4、超前性原那么。家长应具有一定的超前意识，提前了解和研究宝宝下一个开展期的变化特点，以做好方式调整的准备。 5、两个积极性的原那么。对宝宝教育的成功，不但要有家长的积极性，还要有宝宝的积极性。因此，家长要调动起宝宝的积极性，以便让宝宝更好地学习和锻炼自己的能力。

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