孩子太调皮好动怎么办

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孩子太调皮好动怎么办



家长提问：

我的亲小孩今年才7岁，顽皮好动，课堂一点都坐不住。有时候带他出去玩，几个大人都看不住他。前几天，他外婆在煮午饭，确实是这么一段时刻，他偷偷跑出去，用水彩笔把我们单元的楼梯间画得个不成模样。我气得打了他一顿，他还和我犟。这两天我还得请人重新来刷涂料，我都不明白如何把他调教成乖小孩。 专家支招：

成都龙文学校校长杨向东：顽皮是小孩的天性，不能把小孩调教成大人想象的“乖”小孩。再顽皮的小孩也有闪光点，对他们依旧要以赏识为主，老师和家长假如通过一句观赏的话，一次轻轻的触摸，一份心与心的交流，来调教顽皮，会显得专门有风度和艺术。

再者，把顽皮小孩调教成“乖”小孩，也未必是教育的成功。现在一些大人以自己的眼光要求小孩，用他们对“乖”的说明来衡量小孩，结果小孩不该成熟的早熟了，不该老练的世故了，一开口确实是“大人腔”。事实上这种“乖”是以牺牲小孩的天性为代价的，是以大人意志决定小孩的粗鲁行为。事实上，当小孩成为所谓大人眼中的“乖”小孩时，他们的童趣也就被“剥夺”了。

顽皮儿童的逆反心理专门强，当他做错事时，假如只是一味地斥责和责骂，成效只能是适得其反。那个时候，假如和他的“预期”结果相反，不去责骂斥责他，甚至只是保持沉默，不理会他，小孩的心理反而会紧张起来，自己会把犯错的地点重新再摸索一遍，如此，给小孩一段时刻让他平复一下，过些时候再与他交谈，因为小孩差不多检讨过自己的过失，因此就能坦然同意老师和家长的意见。 小孩虽年幼，但自尊心专门强，专门是顽皮儿童，家长更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓舞他们进步。一样来说，顽皮的小孩大都聪慧、精力充沛、语言表达能力较强。只要好好引导，他们往往更有出息。关于顽皮儿童，教师更不应该吝啬自己的语言和表情，而要通过多种形式，向他们“示爱”，一个会心的微笑、一句关怀的话语、几下亲切的触摸，都会使他们感受到“老师和父母依旧爱我的，我应该听他们的话”。 小孩就像是一个家庭的一面镜子，什么样的家庭，专门容易培养出什么样的小孩。因此，关于顽皮儿童的教育，更应注重家校联系这一重要的环节。从家庭入手，了解反思儿童的家庭环境，家长的素养，以及教育小孩的方式、方法。通过家访、家长问卷以及 联系等多种渠道，老师与家长共同探讨教育顽皮儿童的方法。在此基础上做到有的放矢，优势互补，形成最佳合力。

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