优秀的幼儿园教师应具备什么技能

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优秀的幼儿园教师应具备什么技巧之五兆芳芳创作

作为一名幼儿园老师，面对天真烂漫的孩子们，作为他们除怙恃之外的第一任老师，身上的责任不成谓不大.作为幼儿教师，首先应具有良好的心理素质和健全的人格，善于与孩子心灵互动沟通，同时还要具备雄厚的专业理论知识和专业技巧：

1、幼儿成长的知识.我们的教育对象是幼儿，我们对幼儿重要的任务就是成长.幼儿园应该强调尊重幼儿的生命、人格以及尊重幼儿的成长成长纪律，如果我们对幼儿是怎么成长的，成长的纪律，如何成长的问题理解得不深透的话，我们作为幼儿成长的引导者、支持者这个角色就承担欠好. 2、幼儿教育和保育的知识.因为我们面对的是孩子，保教是偏重的.这两方面的知识教师都要有相当程度的一个了解，跟上幼儿教育知识的更新速度，增强幼儿教育和保育知识的学习.

3、要有情况创设和利用的能力.这一点在幼儿教育上特别跟中小学教育区分.对幼儿教师来讲，要创设情况让孩子利用情况来学习.创设及利用好良好的教育情况，丰厚的、平衡的、适宜的物质情况和精神情况能力，我们的孩子在情况互动中成为最大的受益者.

4、要有公道安插一日生活和保育的能力.要有一日生活皆课程的概念，很好地把教育教学和生活扣合起来，是现在高品质幼儿园对老师越来越高的要求.

5、组织和引导游戏勾当的能力.幼儿有良多的学习方法，游戏是主要的学习方法，是孩子最欢送的、最快乐的，也是最高效的一种学习方法.如果


我们没有很好地掌握、组织、引导游戏的这个能力的话，那孩子的快乐学习，合适他天性的学习，就难以包管了.

6、鼓励和评估幼儿的能力.要知道在什么情况下，孩子能够受到鼓励，什么情况下鼓励无效.不是说你真棒、你真行这类的话就是鼓励.不合的孩子，要去不雅察他，了解他最在乎什么.有的时候鼓励是物质的，有时候鼓励是一个眼神、一个动作.而评价能力就是你对幼儿成长的知识了解多少，儿童的动机水平、知识水平、能力水平、兴趣水平……你要能够做出准确判断的话，那才干够真正地成为专家型的教师，并且在这个准确评价能力的根本上设计的勾当，才干够更契合孩子的成长水平、孩子的兴趣水平.

此外还有沟通能力、协作能力、反思能力，都是作为幼儿教师所应该掌握的.香港艾乐幼儿园希望幼师们在能不竭学习，不竭提高自身能力和素质，让幼儿教育越做越好！

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