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一年级小学生数学日记二百字
【导语】数学日记是学生进行数学学习与活动的内容和情势之一,是从事数学活动的有效途径。以下是作者整理的《一年级小学生数学日记二百字》相干资料,期望帮助到您。
1.一年级小学生数学日记二百字
今天,妈妈带我去牙科医院看牙齿,由于我的牙齿上面显现了很
多小洞洞。医生给我检查以后说要补一补。补牙很痛,但是我能坚持住。 大约1个小时就补完了,一共补了8颗牙,每颗牙收费10元,妈妈问我应对多少元,我想8个10就是80,一共要80元钱,妈妈夸我口算能力强,算对了。这个医院的牙科医生是我妈妈的同事,只收了我们50元,妈妈又问我优待了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,妈妈笑着点了点头,说:“数学来源于生活。” 2.一年级小学生数学日记二百字
今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的一道题目:
小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数多是多少?
我冥思苦想,反复地摸索和揣摩,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:8080800、8080080、8080008、8000808。
从这一道题目中,我明白了不管做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。推敲问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。3.一年级小学生数学日记二百字
今天我又遇到一道数学困难,费了好大的劲才解出来。题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟恰好相等。两棵树上本来各有几只小鸟?
我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。可验算时却发觉错了。我便更加认真地重新做起来。我想,少了4只后一样多,这一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为:(30-4)÷2=13(只),13-3+4=14(只),30-14=16(只)。答案为:甲树16只,乙树14只。
通过解这道题,我明白了,不管做什么题,都要仔细,否则,即便掌控了解题方法,结果还会出错。4.一年级小学生数学日记二百字
8月2日,我们要去长寿村玩一玩了。
清晨,我们6:00起了床,7:00上车去武安。从邯郸到武安30公里,从武安到长寿村60公里,我们共行了2时30分。到了长寿村我们找了个“好再来”饭店住下了,我们共7个人,3个小孩,4个大人,共住了2个房间,一个是2个间,一个3人间,每个房间40元/天。 第二天,我们6:00起床,7:00爬山,11:20分下山,共用了4时20分,我们爬到了峰摩天岭,海拔1747米。回到山下,我们都累的气喘嘘嘘,大汗淋漓了。 5.一年级小学生数学日记二百字
今天晚上我去学舞蹈,由于没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱? 妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应当找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!6.一年级小学生数学日记二百字
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