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托班阅读区目标
(1) 喜欢并注意倾听成人讲图书和看熟悉的、感兴趣的图画书。 (2) 有好奇心,喜欢猜想画面表达的意思或故事情节的发展,愿意探究故事中讲述的事物。
(3) 愿意跟读儿歌,复述与表演短小的故事或故事的一部分,感受其中的乐趣。
(4) 愿意用语言与别人交往,喜欢应答,并能注意倾听他人讲话。 (5) 愿意与同伴交流、表演故事和儿歌等内容。
(6) 用自己喜欢的方式表现出对图书内容的理解,如:突出问题、身体动作等。
(7) 知道一页一页的翻看图书,能理解、讲述简单的画面内容。 (8) 喜欢发现、指认、讲述书中感兴趣的人和物。
(9) 初步体验规则的作用,初步学会等待、轮流。初步学会判断一些简单行为的对与错。
(10) 会正确使用和爱护图书及相关道具。
(11) 按不同的方式摆放图书,如:形状、大小、质地。
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