2015荆门遴选笔试真题

2022-11-25 16:10:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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2015荆门遴选笔试真题

材料大意:

偏远高山农村小学一个老师教一个学校。学生大多为留守儿童, 上学路途遥远。 随着城镇化推进, 许多农村孩子跟随父母进城读书, 许多设施完备的村校空置。很多农村小学办学理念不符合农村经济会发展实际,盲目学城镇办学。全国性的“村校撤并”让原本的“一村一校” 变成“一乡一校”。农村孩子上学途中存在各种隐患。国家出台政策,各地政府根据实际情况恢复部分农村村校。

问题:(1)农村小规模学校形成的原因和具体的影响有哪些? 答案:

1 城镇化推进。由于农村人口往城里聚集,导致农村就学儿童大量减少, 特别是陪读现象的产生, 导致农村学校生源严重不足, 甚至出现老师多过学生的情况。

2 缺乏规划。学校办学选址不综合考虑,不能从整体角度出发, 具有很大的盲目性。

3 地理位置因素。农村村庄分散,上学路途遥远,在偏远山区部分学生需要走 4 个多小时山路才能上学,为解决上学难问题, 致小规模学校出现。

具体影响:

1 加剧了城镇教育资源紧缺。随着大量农村人口的涌入,城镇教育资源不能完全满足需求,导致学位紧张等现象的出现。

2 浪费了农村的教育资源。农村学校就学人口锐减,教师流失,


学校荒废,进一步加剧了农村就学难。

3、学生就学隐患多。随着学校的撤并,学生需要花更多的时间在上学路上,隐患也随之增加。

4、增加农村家庭经济负担。国家原本推行的九年义务教育措施没有取得预期的效果,学费虽然免了,但是其他费用却增加了很多。 为了陪读,家长需要租房、做饭、辞工,导致收入减少,经费支出更多,进一步增加了负担。


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