浅谈家庭教育对幼儿成长的影响

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浅谈家庭教育对幼儿成长的影响

作者：李小娜

来源：《课程教育研究》2019年第04期

【摘要】家庭教育环境是人出生后接触到的第一个教育环境，对人的发展有至关重要的作用。家庭是幼儿的第一个学校，家长是幼儿的第一任教师，家庭教育对其子女的健康成长起着关键性的作用。本文主要论述了家庭教育对幼儿成长的影响，旨在切实促进幼儿的健康成长与全面发展。

【关键词】家庭教育 幼儿 健康成长 影响

【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0251-01 影响幼儿成长的因素很多，比如家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育对孩子的影响是最重要的。幼儿从一出生，就是和其父母紧紧联系在一起的，幼儿的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。 一、家庭教育影响幼儿的学习习惯

现在的幼儿教育中一直在倡导亲子阅读，亲子健身活动，是有一定的道理的。父母对教育的重视程度，父母的行为举止对幼儿的学习习惯同样是有很大影响的。

真正的书香家庭成长起来的孩子，肯定也会有着广博的学识。试想，如果幼儿的父母非常喜欢阅读，家中堆满了各种类型的名家名作，幼儿们眼所见的地方，都能看到书的身影，还经常看到父母阅读的情境，那么自然而然地，幼儿们也会爱上阅读，也会常常与每一本书进行心与心的沟通。每一本好书，都是一个好的老师，会给幼儿心灵上的启迪，会促使幼儿养成良好的学习习惯。

相反，在嘈杂环境下长大的孩子，虽然不能说一定不会养成良好的学习习惯，但是却是非常非常困难的。

二、家庭教育影响幼儿潜能的发挥

每一个幼儿都是有无穷的潜在的能力的，不同的是，有的家长能够循序渐进地引导其子女发挥出自己的最大潜力，而有的家长会将其子女的潜力扼杀于摇篮阶段。

例如幼儿的生活自理能力。在幼儿园中，我们不难发现，有的幼儿能够自己穿脱衣服，很多小托班幼儿也能够自己吃饭，但是，总有几个幼儿，不会自己吃饭，把碗中的饭粒弄的满桌都是。更有些大班的幼儿，还不会穿脱外套，不会系扣子。从与父母的沟通中，我们也不难发现，尽管幼儿之间存在个体差异性，但是生活自理能力的形成却也是和家长的家庭教育有很大

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