有趣的脸大班美术欣赏教案

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有趣的脸大班美术欣赏教案

活动目标：

1、借助名人名画，初步理解“夸张”、“变形”的艺术表现手法。

2、在演演、画画、玩玩中体验手套娃娃变脸所带来的欢乐。 活动预备：

1、手套娃娃、勾线笔人手一份。 2、PPT。 活动过程：

一、谈话导入，激发爱好。

师：电影你们有看过吗？今日我要告知你们一个好消息，有家小荧星电影制作公司要来招募小演员了，你们想成为电影里的小演员吗？

师：哟，都想当小演员哪，不过人家导演可是有要求的哦，她们托付我来从你们中间录用小演员，你们必需闯过我给出的四关难题，才有可能被录用哦！而且我还特殊邀请了一些专家来帮我一起录用小演员哦！

二、表情、表演秀，初步感知夸张、变形的艺术手法。 1、师：瞧瞧，这些小伴侣在干什么呀？哦，是的，她们在做着各种各样的表情，我们都知道电影里的那些小演员们的表情可丰富了，说哭就哭，说笑就笑，是吧！那你们也能像她们一样厉害吗？ 2、第一关：听口令，秀表情。



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幼儿依据老师说的词语，用面部表情并借助身体动作、声音来表现。

3、其次关：画表情，秀表演。

幼儿在手套娃娃画上一种表情，然后捏一捏，发觉手套娃娃的改变。

4、老师介绍夸张、变形的作画手法。

三、观赏名画、名人，初步理解夸张、变形的艺术手法。 师：这种夸张、变形的作画手法除了在手套娃娃上可以表现出来，在一些名人名画中也能表现。 第三关：看人物，秀想法。

通关要求：请幼儿依据图片中人物面部的'五官排列、五官样子、五官特征，说说自己的发觉和感受。

小结：原来，一种夸张、变形的绘画手法，可以使我们的脸变得惊奇、好玩、搞笑。

四、再次作画，稳固对夸张、变形的艺术手法的理解。 第四关：画脸蛋，秀创意。

通关要求：用夸张、变形的的作画手法画一张惊奇或好玩或搞笑的脸，然后再用刚刚的捏、挤、压等动作再来向专家老师们秀秀自己的手套娃娃。

师：恭喜你们，胜利闯过四关！你们已经被录用了，快乐吗？好，如今先请你们回家等待拍摄电影时间吧！

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