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再见了幼儿园班本课程小书封面设计
1.采用小组绘画的形式表现幼儿园的环境、生活、活动,拓展幼儿的绘画表现力,培养幼儿的合作意识。
2.能大胆地创作,表达对老师、幼儿园的依依惜别之情。 3.培养幼儿的想象力、观察力、创造力。 活动准备:
1.谈话:我们的幼儿园。(幼儿概括讲述幼儿园的环境、生活) 2.大张画纸、记号笔、油画棒、颜料、大刷子。 活动过程:
1.回忆幼儿园的生活,引导幼儿构思幼儿园里印象最深的事。 2.提出组画要求:
①分组完成任务:分环境组、人物组,幼儿自由选择参加。 ②每人按任务自由创作,画上不同的活动情景、背景画面。 3.幼儿作画:
①指导幼儿互相合作构图,强调布局的远近、大小。 ②涂色时注意运用平涂、渐变多种方法。
③请能力强的幼儿用排水的方法拿大刷子蘸上颜料涂上淡淡的背景色。
4.展示欣赏幼儿作品,布置在活动区。
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