中学童心向党红色研学旅行活动方案

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中学童心向党红色研学旅行活动方案

行走家乡揽胜祖国”童心向党红色研学之旅

教育即生活。社会是学生成长的重要学校和课堂,生活是学生学习的重要课程和教材,实践是学生重要的学习方式和途径。开展个体研学活动，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，能促进书本知识和生活经验的深度融合，引导学生主动适应社会。

为进一步推进素质教育，提升学生的自理能力、创新精神和实践能力，XX中学决定于2021年暑假开展“行走家乡揽胜祖国”童心向党红色研学之旅活动。

一、活动主题

“行走家乡揽胜祖国”——童心向党红色研学之旅 二、活动目的

落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。结合中国共产党成立100周年，让学生在行走家乡，揽胜祖国的过程中，研学党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，开阔眼界，见证祖国发展，增长知识，提升学生的自理能力、实践能力，培养学生的创新精神、社会责任感和厚植爱党爱祖国的情怀。

三、活动时间

2021年7月——8月底 四、研学内容


（一）暑期，同学们结合“三个必须，五个一”劳动方案要求，积极参加劳动实践活动，从家庭做起，从社区做起，参与力所能及的家务劳动和生产劳动，例如种植、养殖、志愿服务、公益活动、勤工俭学、职业体验等活动，做到以劳树德、以劳增智、以劳育美、以劳创新。

（二）暑期，学生可以有计划地对我区及周边开展消费调查、旅行交通、田野考察，风土人情体验等活动，了解区情、市情，研究、感悟家乡的历史文化，从而激发热爱家乡、建设家乡的感情。

（三）暑期，学生也可以选择外出旅行的方式开展社会实践活动，建议参加场馆体验、红色之旅等活动，通过制作旅游攻略、记录所见见闻、所思所感，了解省情、国情，饱览祖国大好河山，感悟祖国发展变化，培养学生爱国情怀。

五、成果形式

（一）根据研学内容，以图文形式记录研学感悟，体裁不限。 （二）通过电子照片、手抄报、手账等形式展示个体研学活动成果。纸质照片要求后附详细文字说明。

（三）鼓励学生通过PPT、VCR等形式展示成果。

学生可以在以上三种成果形式中，任意选择一项或多项上报。 六、提交方式 （一）随时提交

学生可以在个体研学过程中，随时形成实践成果提交至XXX@163.com，提交次数不限，提倡连载式提交，邮件主题为校区+

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