如何开展低年级儿童诗教学

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如何开展低年级儿童诗教学

陈文兰

【期刊名称】小学作文辅导(五六年级版)》 【年(),期】2016(000)003

【摘 要】小学语文教学,儿童诗教学承载着陶冶儿童情操、开发儿童思维、发展儿童语言的重任.儿童诗的教学,就要注重让儿童在诵读中品味凝练而富有音乐的语言,欣赏具体而生动的意象,领悟丰富而优美的意境,感受纯真而饱满的情感. 【总页数】1(P47) 【作 者】陈文兰

【作者单位】浙江省义乌市赤岸小学 【正文语种】 【相关文献】

1.让“美”尽情于儿童诗阅读——以《雨铃铛》为例谈低年级儿童诗教学策略2.浅析小学年级语文教材中儿童诗教学的策略3.刍议部编小学语文年级儿童诗有效教学策略4.小学年级儿童诗的特点及教学策略5.小学年级儿童诗的特点教学策略

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