阅读200篇小古文,是否有利于培养学生的古文素养

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阅读200篇小古文,是否有利于培养学生的古文素养

阅读200篇小古文当然有利于培养学生的古文素养，除此之外，大量的阅读古文还有以下好处：

1、可以培养孩子的创造性思维

古文阅读给了我们一个发挥想象的空间，发展创造性思维，进行艺术再创造。孩子在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的创造性思维能力。这对于提高孩子的阅读能力和作文能力，进而提高孩子的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。

2、提升孩子的语言能力

因为古文，尤其是诗字数相等，平仄互间、尾声押韵等特点，所以读起来声调抑扬顿挫，朗朗上口，尤其是古诗词的语言简洁凝练，孩子在诵读的过程中是可以有效地促进口语的发展，提升孩子的表达能力和水平的。同时孩子的语感也会得到锻炼。所以这也是为什么很多课文中都要求要大声朗读。

3、培养孩子优秀人格

经典的古诗词其中蕴含的道理也是非常的多的，所谓的以文载道就是这个意思吧。诗中蕴含的道理很多古时候讲究修身、齐家、治国、平天下所以很多的诗词就是以这些为中心，背诵这些诗词对于孩子的眼界，品格修养都是非常的有帮助的。

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