元认知策略在日语初级听力理解中的应用

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元认知策略在日语初级听力理解中的应用

曲岩松

【期刊名称】《吉林省教育学院学报（上旬）》 【年(卷),期】2018(034)005

【摘 要】听力是外语学习中的一项重要能力,也是进行有效交流的基础.而听力理解水平难以提高也是困扰中国日语学习者的一个重要问题.近年来元认知意识和听力策略在听力理解过程中的重要作用已得到广泛认可.本文借助元认知理论的研究成果,探讨如何在日语初级听力教学中培养学生的元认知策略,提高学生的听力理解水平.

【总页数】3页(P73-75) 【作 者】曲岩松

【作者单位】大连东软信息学院,辽宁 大连 116023 【正文语种】中 文 【中图分类】H369 【相关文献】

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