新概念英语等级考试

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新概念英语等级考试

NCTE为‘新概念英语’(New Concept Tests of English)的英文缩写。是由全国根底外语教育研究培训中心主办，全国根底外语教育研究培训中心下设新概念英语等级考试委员会负责详细组织实施的英语水平考试。

NCTE不针对任何详细英语教材，是针对7-18岁青少年考生的听、说、读、写技能的全面测量的水平考试。 NCTE各级别考试大纲覆盖的语言和技能要求可以与某些教材的教学大纲有一定的契合度，所以学过《新概念英语》、《新概念英语青少版》、《新目标英语》、《新标准英语》以及其他教材的考生，可以根据考试大纲选择适合自己的NCTE级别报考。

NCTE考试的特点可以用国际化、人性化、权威性、严谨性、诊断性来描述。

国际化：NCTE的试题内容开发作者团队于国际的英语水平考试出题人，有丰富的水平考试试题编写。在题型的选择上融合了国际上最流行的趋势，更多注重考生英语能力的考察。

人性化：NCTE的试题从题型选择到卷面设计，都充分考虑到不同年龄段考生的心理特点， 针对一、二级的考生，试卷为彩色图片设计，录音上追求真实性的原那么。这些都尽可能减弱了考生考试期间的焦虑情绪。成绩报告也为每个考生提供生动形象的成绩诊断，通过图示来表达考生的总成绩和分项技能。

权威性：NCTE的试题编写依据试题的信度和效度的根本原那么，每次考试的试题都经过严格的试测环节和试题分析的环节。试卷通过标准分的形式缩小历次考试试题难度的差异，力求使得考生的分数真实反映考生的英语水平。


严谨性：NCTE试卷从印制、试卷密封寄到各地考试中心、考试现场开封试卷，再到密封寄回NCTE考委会统一阅卷和成绩，整个流程都有专人负责，统考过程中都有NCTE考委会派遣的巡考人员监视各地的考务工作，确保考试在公平、公正的原那么下进展。 诊断性：NCTE考试大纲的制定主要依据了国家xx版课程标准，同时参考了国内公立中小学广泛使用的教材。所以考试成绩可以一定程度上为考生提供一个客观的英语水平的诊断，对考生的未来开展具有积极的反拨作用。成绩报告可以为考生从总成绩到分项技能都做出一定的诊断，帮助考生开掘优势、弥补缺乏。成绩报告也可以作为学校教师了解学生英语水平的一个依据，为未来的教学方向提供一定的指导。

对于学过新概念课程和剑桥课程的学生，该如何选择适宜的NCTE级别报考?

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