小学英语人教版五年级上册《Unit 3 What would you like Part A》教案

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人教PEP英语五年级Unit 3 PA Let’s learn课时教案



课题 PA Let’s learn 学习 ice cream tea

目标 2. 能够正确运用What would you like to eat? What would you like to drink? 询

问别人要吃什么喝什么，并会用I’d like to …? 正确表达自己的想法

重点 正确运用What would you like to eat? What would you like to drink? 询问别人

要吃什么喝什么，并会用I’d like to …? 正确表达自己的想法

难点 四会单词sandwich salad hamburger ice cream tea

和句型What would you like…? I’d like to …?的正确运用

教学过程

教学环节 Warm-up

教师活动

学生活动

设计意图

单元

Unit 3

学科

英语

年级 五上

1. 能够听、说、读、写单词：sandwich salad hamburger

Let’s sing. PPT 播放歌曲What would you Listen and 相关歌曲能加like to eat today?

sing

深学生对知识点的记忆

Presentation and practice

1. Lead-in 由歌曲部分引出食物 2. 复习上节课主要句型





复习上节

检测学生学习

课内容 成果





游戏中巩固单词学习

3. 由食物引出更多的食物和饮料名词，

sandwich salad hamburger ice cream tea

积极参与

并教授新单词，简单讲一下单复数的规则

游戏，复习

变化

单词

4.游戏Magic eyes!

听音频，完

5.播发课文课件，音频跟读

成问题

6. 呈现不同的食物和饮料，让学生问答

观看动画，

7. 麦当劳主题引出role play 部分的内容

情景表演


8. 观看视频并情景表演

9.小组做调查，记录4个同学的喜好 10.游戏：看谁说得多



游戏+ Practice



情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容

Summary and Summary Homework





对学习成果的

积极完成巩固。 作业

Homework

1. 读记 四会单词

2. 同桌之间创编一个新对话，并说给

小组长听 3. 完成同步练习

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