科学用脑效更高

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科学用脑效更高

许梦娟;李进

【期刊名称】《小学时代(教师)》 【年(卷),期】2012(000)010

【摘 要】追求高效的课堂是所有教师孜孜以求的事。本文试从大脑特点出发，探求如何在科学用脑的基础上实现数学课堂的高效。 【总页数】2页(P5-5,45) 【作 者】许梦娟;李进

【作者单位】江苏省滨海县东坎实验小学;江苏省滨海县东坎实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G442 【相关文献】

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