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主体性发展课堂教学的一些思考
刘可钦
【期刊名称】《教育研究与实验》 【年(卷),期】1998()3
【摘 要】在“小学生主体性发展实验研究”中,我们围绕主体性发展的总目标,积极探求学生主体性发展的教学策略。 【总页数】3页(P67-69)
【关键词】主体性发展;课堂教学;学生个体;主体教育思想;教师教学;积极参与;思考;形态转化;学习活动;教学策略 【作 者】刘可钦
【作者单位】河南安阳人民大道小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】
1.发展性学业评价与课堂教学重构的一些思考 [J], 焦爱华;景奉勇
2.一切基于学生的发展——从教育理念上对数学课堂教学有效性的一些思考 [J], 郑明军
3.对主体性发展课堂教学途径的几点思考 [J], 杨静吉
4.手指被切破之后——关于当前农村中学生养成教育发展与思想品德课堂教学的一些思考 [J], 吴金锡
5.对课堂教学向主体性发展的几点思考 [J], 王永忠
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