江苏省第一期学前教育五年行动计划实施成效分析

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作者：牛翠平

作者机构：盐城师范学院教育科学学院,江苏盐城224002 出版物刊名：陕西学前师范学院学报 页码：114-117页 年卷期：2018年 第2期

主题词：学前教育 五年行动计划 教育政策



摘要：以江苏省教育部门公布的学前教育发展数据为依据,对江苏省第一期“学前教育五年行动计划”的实施成效进行分 析,结果发现截止2015年全省幼儿园总量、省优质园数量大幅增加,学前三年毛人园率明显提高,学前教育投入大幅增长,教 师数量迅速增加$人园难”问题得以缓解.但是仍存在学前教育资源分布不均衡,师资队伍建设相对滞后,高质量、普惠性幼 儿园数量较少等问题.对第二期五年“行动计划”内容的分析表明,其总体目标着力于推进学前教育的内涵发展和公平发展, 有利于解决“人园贵”“人好园难”的问题.要使第二期五年“行动计划”目标真正实现,各级政府要在充分落实政策和措施的 同时,不断创新机制,通过机制引导各项政策和措施的有效推进,从而真正提升学前教育质量.

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