超级育儿师杨涵睿案例分析

2022-10-06 04:07:27   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《超级育儿师杨涵睿案例分析》,欢迎阅读!
案例分析,育儿,超级,杨涵睿
超级育儿师杨涵睿案例分析

个案问题及表现:

一个三岁的孩子,脾气大,喜欢拿枪,手上拿着枪的时候会指着人,家人担心会有暴力倾向,喜欢吃手,吃饭就像在受罪。

个案问题原因分析:

孩子很聪明,他的脾气大是在模仿妈妈;白天在奶奶家的时候一直在看电视,电视变成了保姆,手上拿枪指人是因为他在模仿电视里的人物的动作,他没有判断力,语言习惯都在模仿周围人;吃饭像在受罪是因为他的吃饭的过程被控制住了。孩子知道应该用什么手段来应对家人,孩子闹得厉害了,家长就会妥协,这无疑鼓励了孩子的坏行为。

个案问题解决对策及效果评估:

针对这个孩子的问题,兰海先给这个家庭制定家庭规则:说到做到、少看电视(主要是针对孩子)控制脾气(主要是对妈妈和孩子);然后针对孩子脾气大的问题,她给出情绪积木塔来帮助他们;对于吃手这个问题,兰海先是将孩子的两只手对比给他看,指着吃的那只手的地方说出现小包了,然后在孩子睡觉的时候用弹性棉制绷带,绑在孩子的两只手上,帮助他改掉坏习惯;对于吃饭这个问题,兰海的措施是先给孩子换合适的餐具,然后给了家长四条建议(角色认知、挑选食物、独立吃饭、做出评价);在摆脱电视保姆这个问题上,兰海的措施是让孩子自己挑选玩具带去奶奶家,设计完整的时间表,孩子进行活动,减少看电视的时间;对于拿枪指着人这个问题,兰海


解决方案设计电视内容甄别板,让孩子描述,家长陪伴,分析做法对不对,并明确告知什么是可以模仿的,什么是不可以模仿的。

一段时间后吃手的问题得到很大改善;妈妈的脾气控制住了,孩子的脾气也有了很大的改变,但还需要强化,于是对妈妈和孩子设计了电话沟通小游戏;在奶奶家的时候,奶奶还是不明白孩子应该有空间,于是对奶奶和爸爸进行了体验训练,让他们尊重孩子,更了解孩;吃饭上,家长应培养孩子的独立性,这方面还需改进。


本文来源:https://www.dy1993.cn/pJ8.html

相关推荐