幼儿英语启蒙该怎么做

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幼儿英语启蒙该怎么做

幼儿英语启蒙该怎么做?

一般而言，4岁以前接触两种语言的孩子，可以毫不费力地精通这两种语言

跨文化研究说明，婴儿天生就具备语言自学能力，刚出生的婴儿就是世界公民，那时的他们对所有语言的发送能力就是一样的，随着年龄的快速增长，他们就跟成人一样，渐渐变成了受到本民族文化管制的听众。那么幼儿英语必须如何启蒙运动呢?去倾听汉普森英语专家的观点。孩子12岁之前，听力水平必须低于他们的写作水平

12岁之前的孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，但他们却没有能力自己看懂那些故事。因此，12岁之前，父母朗读给孩子听，或者陪孩子一起听优质的音频，勤帮孩子磨英语耳朵，这一点很重要。这样能帮孩子对那些英语发音、句子结构等留下印象，养成一种我们常说的“语感”。

语言就是交流的工具，引导孩子坚强地抒发自己

不少父母担心自己英语不好，发音不纯正，其实只要能够根据正确的音标把单词和句子流畅地读出来，所谓“英式”、“美式”的英语发音并不那么重要。须知，语言是用来交流的。它只是一种工具，是要拿来用的。

父母吃饭孩子展开英文绘本写作之前，须要通过一番“复习、复习”，自己先搞明白绘本里头谈的就是什么意思，给孩子写作的时候，念至一些单词、词组或者句子，父母最出色能通过自己的肢体动作和表情，把那些单词的意思“演出”出，父母形象的抒发，可以使孩子更容易认知绘本内容，也可以体验至英文写作的快感，从而依泉兴趣。

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