小学英语新北师版(一起)三年级上册 Unit 5 《Our school》 教案(第1课时)

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小学英语新北师版（一起）三年级上册

Unit 5 《Our school》 教案

第1课时

教学目标

1. 能听懂、会说单词：our, math, English, art, subject, classroom. 2. 能够向别人介绍自己的学校和老师。

教学重点

新词的认读和课文的朗读。

教学难点

单词math, classroom等的准确发音。以及课文4、5、6幅图的句型朗读。 教学方法

情景教学法, 游戏教学法。 课前准备

录音机，书，PPT课件，实物， 卡片。 课时安排 1个课时 教学过程

一、导课

1. Greetings

用Good morning./Good afternoon.等问候语跟学生打招呼。

2. Revision

复习Unit 4 的重点的句型。 二、新授

1. 学习新单词：

教师拿起学生的数学课本问“What’s this？同学们回答：数学。多媒体出示数学的 单词，音标及中文意思。学习单词math /mæθ/ 数学。

教师拿起学生的英语课本问“What’s this？同学们回答：英语。多媒体出示英语的 单词，音标及中文意思。学习单词English /ˈɪŋglɪʃ/ 英语。

教师拿起学生的美术课本问“What’s this？同学们回答：美术。多媒体出示美术的


单词，音标及中文意思。学习单词art /a:t/ 美术。

教师接着总结：数学，英语，美术 统称为科目。多媒体出示英语的单词，音标及中文 意思。学习单词subject /ˈsʌbdʒɪkt/ 科目。

老师出示教室的一幅图，问同学们：What’s this? 同学们回答：教室。多媒体出示教 室的单词，音标及中文意思。学习单词classroom /ˈklɑ:sru:m/ 教室。

（使用‘学乐师生’APP录像，将本单元相关短语图片及中文意思录像，在“授课”中

展示。）多媒体的使用，使课堂的信息增多，调动学生的多种感观，全身心投入地进行 学习。

2. 老师问：今天我们有什么课啊？同学们回答：今天我们有数学和英语。老师用英语 说：We have Math and English today.领读三遍。

3. 老师接着问其中的一名学生：你最喜欢什么科目？（What subjects do you like?)

学生回答：I like English and Art.领读三遍。然后让学生们两人一组练习句型问答。 （使用‘学乐师生’APP录音，将录音展示给同学们。）

4. 多媒体出示教室的图片，练习句式。 This is our classroom.

This is our English teacher, Miss Li. Hello, Miss Li. This is our friend, Mocky. 介绍人要用句式 This is …. Eg: This is my father. This is my mother.

5.播放课文：播放多媒体，运用多媒体，重点学习课文第3，第4， 第5 和第6幅图

片。 出示重点句型

“We have Math and English today.” “What subjects do you like?” “I like English and Art.”

“This is our English teacher, Miss Li.”

再次播放多媒体，学生跟读完一幅图，教师讲一幅图的内容。

6.教师再放录音，一句一停，学生跟读，教师要及时矫正学生在跟读过程中出现的各种 错误。（使用‘学乐师生’APP录音，将录音展示给同学们。） 三、练习

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