基于互联网+CBL教学模式的中医骨伤科学教学应用研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《基于互联网+CBL教学模式的中医骨伤科学教学应用研究》，欢迎阅读！

基于互联网+CBL教学模式的中医骨伤科学教学应用研究

赵长伟;张郑瑶;周晓玲;徐婧瑶;崔镇海

【期刊名称】《中国中医药现代远程教育》 【年(卷),期】2018(16)24

【摘 要】中医骨伤科学是中医五年制本科专业必修课程,根据普通高等院校的培养方案与目标,本科教学中要求学生具备扎实的理论知识,熟练的动手能力.为了探求“互联网+CBL”教学模式在中医骨伤科学教学中的应用价值,对长春中医药大学2个班级学生进行教学实践,通过问卷调查和访谈,分析开展此教学模式的效果,为提高教学效果与教学改革提供依据. 【总页数】3页(P12-14)

【作 者】赵长伟;张郑瑶;周晓玲;徐婧瑶;崔镇海

【作者单位】长春中医药大学附属医院骨科中心,吉林长春130021;大连理工大学生命与医药学院,辽宁盘锦124221;长春中医药大学附属医院骨科中心,吉林长春130021;长春中医药大学附属医院骨科中心,吉林长春130021;长春中医药大学附属医院骨科中心,吉林长春130021 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.基于网络平台的BOPPPS教学模式的应用探析\r——以《中医骨伤科学》课程教学为例 [J], 王一品

2.互联网+TBL教学模式在《中医骨伤科学》课程中的实践分析 [J], 关智宇 3.互联网+TBL教学模式在《中医骨伤科学》课程中的实践分析 [J], 关智宇;


4.基于成果导向理论(OBE)的中医骨伤科学教学模式构建 [J], 曹康; 张琥; 林勋; 詹红生; 叶露

5.基于成果导向理论(OBE)的中医骨伤科学教学模式构建 [J], 曹康; 张琥; 林勋; 詹红生; 叶露

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/p8OG.html