科学优化图书馆资源,多元合作推动少年儿童阅读推广

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作者：刘玥廷

作者机构：重庆市少年儿童图书馆 出版物刊名：科技传播 页码：109-110页 年卷期：2015年 第7期

主题词：少年儿童阅读;教育体制;社会环境;多元合作推广



摘要：文章首先对少年儿童阅读推广必要性进行了分析讨论,然后简单介绍了少年儿童阅读推广的意义所在,在此基础上分析了当前少年儿童阅读推广的现状以及阅读推广面临的挑战。最后探究如何通过图书馆自身多元化的改进以及如何与社会各界之间多元合作,从而推动少年儿童阅读推广的发展。

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