教育研究的主要范式

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教育研究的主要范式》，欢迎阅读！

教育研究的主要范式

曾天山

【期刊名称】《教育情报参考》 【年(卷),期】2008(000)004

【摘 要】教育研究有科学、技术和艺术三种形式，研究形式呈现多元化的形态，因此研究不同问题要求适宜的研究范式。研究范式包括了概念、假设和策略等内容，把范式用作研究客体的一种手段是人类在认识世界和塑造世界实践中的一大创造，是人们可以学习掌握并能重新运用的模式，是解决问题的钥匙，构成现代科学方法的核心。

【总页数】1页(P7) 【作 者】曾天山 【作者单位】无 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】

1.教育研究中的科学主义范式与自然主义范式辨析 [J], 方宝

2.思想政治教育研究范式发展和创新的着力点——基于范式的比较研究 [J], 王思行;陈永志;;;

3.思想政治教育研究范式发展和创新的着力点——基于范式的比较研究 [J], 王思行;陈永志

4.论教育研究的现象学范式与实证主义范式的差异 [J], 姜勇; 柳佳炜; 戴乃恩


5.思想政治教育研究范式的比较研究--兼评人学范式的转换 [J], 陈永志;高杨帆;钱作勤

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/p1r4.html