新人教部编版小学五年级语文下册《景阳冈》优质课教案

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新人教部编版小学五年级语文下册

《景阳冈》优质课教案



教学目标

1．会认20个生字，会写15个生字，理解“梢棒、疏软”等词语的意思。

2．默读课文，了解武松打虎的经过，能用自己的话详细讲述。 教学重难点

了解武松打虎的经过和所表现出来的豪放倔强、机智勇敢的性格特点。 教学过程

一、激趣导入

(播放《好汉歌》，由电视剧《水浒传》主题曲导出名著《水浒传》。)

师：前面我们已经学过一篇根据名著改编的课文，现在我们来学习一遍节选自名著的文章。(板书课题)

二、初读课文，自学生字词

1．自由读课文，注意读准字音，不明白的地方做上记号。

2．师出示生字，指名读。(重点指导“跄、胯、箸”的读音)

3．学生提出自己不理解的词语，师重点指导。 梢棒：一种防身用的棍棒。


筛酒：斟酒。这里指从壶里往杯子里或碗里倒。 踉踉跄跄：走路不稳，歪歪斜斜的样子。

吊睛白额大虫：文中指眼睛上翘，额头上有白色花纹的老虎。

4．指导写字。

重点指导：“俺”字第十画是竖弯钩，上边出头；“兼”第五画是长横，右边出头。

三、默读课文，整体感知

1．默读课文，思考：这篇课文是按照怎样的顺序描写武松景阳冈打虎的？(《景阳冈》一文生动地描写了武松赤手空拳打死猛虎的勇敢威武行动。其中对武松形象的描写真可谓形神兼备，栩栩如生。)

2．请同学们浏览课文，一边读一边想：课文记叙了哪些精彩的场面？试着用最简洁的语言概括出来。

(喝酒、上冈、打虎、下冈) 第一个场面(1－4)：酒店喝酒 第二个场面(5－7)：走上山冈 第三个场面(8－11)：武松打虎 第四个场面(12－13)：走下山冈 四、学习“喝酒”部分

1．默读1～2自然段，思考并回答。

(1)作者在这部分详细描写了武松与店家的对话，他们主要在谈论什么？(谈酒、谈虎)

(2)分角色读这一部分。为什么店家只给武松筛三碗酒？

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