小学生二年级必读书目推荐

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小学生二年级必读书目推荐



小学生二年级必读书目

1《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社 2《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社 3《格林童话全集》(德)雅各布.格林威廉.格林着译林出版社 4《科学王国里的故事传说》王会等主编河北少年儿童出版社 5《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社 6《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社

7《中国古代科幻故事传说集》杨鹏刘道远中国少年儿童出版社 8《阿凡提的故事传说》赵世杰编译中国少年儿童出版社 9《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 10《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 11《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社 12《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社 最好的读书方法

课堂上读书要注重循序渐进。首先，教师一定要带领学生读书。就不同的年级和学习的侧重点不一样，开始应由每一分句每一分句带读，这种方式可适合于低年级学生。便于掌握，也能弥补低年级学生


年龄小遗忘快的不足，更重要的是给他们营造一个良好的读书环境。 其次，在老师带读的基础上，逐渐上升为学生自觉地读书。要想做好这个过渡工作，笔者认为图径有:一开始以优生带领差生或以小组带领全班读书。前者优点是由于学生间语言相似，利于差生接受，使他们无心理压力;后者既增强了集体荣誉感，又能培养学生间的竞争意识，达到以逸待劳的效果，减轻了教师的工作重担，这一步实施后，老师就可以要求全体学生齐声朗读，使学生对有一个整体上的认识，这对于理解主要内容和抓住中心思想起到推波助澜的作用。 读书的窍门

泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

精读要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。 通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较


重要的书报杂志可采取这种方法。

跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法”，一目十行，对迅速浏览一遍，只了解大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在的开头或结尾，所以重点看标题导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 小学生二年级必读书目推荐

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