西财《儿童文学教程(第2版)》教学资源 课后习题答案 单元一

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单元一 初识儿童文学

1.儿童文学的基本涵义有哪些？

从儿童文学概念的角度来看，儿童文学内涵的构成至少包括以下四方面内容：

（1）具有优秀的文学价值；

（2）内容性质是培养健全的社会的人； （3）成年人的成熟把握；

（4）与读者对象的年龄阶段相适应。 2.儿童文学的基本特征有哪些？

（1）儿童文学的认知性。认知性是儿童文学最为重要的特性之一，也是它有别于其他文学门类的特征之一。儿童文学首先不是纯粹审美的文学，而是一种“教”的文学。儿童文学有必要通过为幼儿提供适合他们阅读的图像和文字读物，帮助他们更方便地进入与直接最初的交流中。

（2）儿童文学的韵律性特征。儿童文学是一种十分重视显在的语言韵律感的文学样式，而这种重视与幼儿的韵律敏感有着必然的关联。在所有语言类作品中，富于韵律感的歌谣、故事等作品能够迅速赢得孩子的好感，并促进孩子对这些语言的记忆。

（3）儿童文学的游戏性。儿童文学的游戏是指儿童文学从内容、语言、体裁到内在精神都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏特征。儿童文学的艺术始终与游戏特有的快乐、自由的愉悦联系在了一


起，从某种意义上说儿童文学就是一种特殊的幼儿游戏。

（4）儿童文学的综合性。从客观的物质载体的角度来看，今天儿童文学文本的主要呈现方式仍然是传统的印刷书籍形态，但儿童文学自身的特性，决定了它不仅仅是一种普通的文学文本，而是一个综合了文学音乐、美术、舞蹈、游戏、表演等多种艺术呈现方式的特殊的文学门类。正是在这个意义上我们认为儿童文学具有综合性的特征。

3.试论述儿童文学的功能。

儿童文学的功能包括：儿童文学的语言教育功能、儿童文学的情感教育功能和儿童文学阅读治疗。

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