小班-数学音乐-五颗彩虹糖-教案

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幼儿园教学教案

五颗彩虹糖

小班 数学&音乐



活动目标

 学习5以内的唱数。  感受歌曲的幽默诙谐。

活动准备

 课件准备：《彩虹糖去游泳》歌曲视频；《彩虹糖去游泳》歌曲音频；“五颗彩虹糖”图片；《彩虹糖》示范视频。

活动过程

 出示情景图片“五颗彩虹糖”，激发幼儿活动兴趣。

——熊猫奇奇在泳池边遇到了谁？（彩虹糖） ——数一数有几颗彩虹糖？猜猜它们要做什么呢？

 播放歌曲视频《彩虹糖去游泳》，引导幼儿理解歌曲内容，初步感知5以内的唱数。

1.播放歌曲视频，引导幼儿初步理解歌曲内容。 ——歌曲中有的5颗彩虹糖要去做什么呢？

——1/2/3/4颗彩虹糖跳下水后，剩下几颗彩虹糖一起去游泳？ 2.再次播放歌曲视频，加深幼儿对歌曲内容的理解。

 播放歌曲音频《彩虹糖去游泳》，帮助幼儿熟悉5以内的唱数，并感受歌曲的幽默诙谐。

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