2022年教师资格证考试结构化面试各题型答题示范

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2022年教师资格证考试结构化面试各题型答题示范

结构化面试在教师资格证考试中属于是最常见的面试模式之一了,也更能凸显面试考试中的公平性,那么结构化面试中各个题型的应对方式是怎么样呢?小编在本文中整理了2022年教师资格证考试结构化面试各题型答题示范,快来看看吧! 综合分析：

考生请听题：

有人说：“激励与批评都是教育手段，应该均衡使用。”你怎么看？

请允许我思考片刻，考生开始答题：

首先，这道题涉及教师管理和评价学生的方法，我认为题干说法有失偏颇。激励与批评虽然都是教育手段，但是起到的效果是不同的，所以使用的场合、频率、目的也应该是不同的，不能均衡使用。

具体如何正确运用两种手段，我分以下几点考虑

1.既不能一味地激励，会使学生骄傲；也不能一味地批评，这样会使学生的自尊心受打击。

2.表扬是正面激励，要适度，要公正，要深入，但没必要事事鼓励，过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义；批评是负面鞭策，是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础，态度诚恳，让学生认识到自己错误为最终目的，切不可演变为体罚或变相体罚。

3.总体上，教育应该以激励为主，必要的时候批评为辅。因势利导，因材施教，二者相结合才是科学的教育手段。要清楚各自的使用场合和具体方式。

总之，在素质教育和新课程改革的背景下，作为一名优秀教师，应该采取合理的评价方法，强化学生，促进其全面发展。

考生回答完毕，感谢各位评委。 应急应变：

考生请听题：

学生上课画漫画恶搞你，你会怎么办？


请允许我思考片刻。考生开始答题：

首先，恶作剧问题比较常见，属于课堂中的问题行为，不应放大学生的恶意。

其次，作为老师，应该具备教育机智，严慈相济，随机应变，巧妙处理，并保证教学任务顺利进行。

具体措施如下：我会先快速分析原因，并有针对性地采取对策。第一，学生画漫画恶搞我，可能是由于不习惯我的上课方式，注意力游离于教学之外，那我会在课堂上巧妙回应学生，这位同学的漫画像很生动，老师很喜欢，但课上要认真听讲，课下再发挥你的绘画技能。以此来维护课堂秩序。课下与他详细交流，有必要的话适当调整教学方法。第二，可能是学生自律能力差，那我会在课下单独对他强调课堂纪律的重要性。第三，如果是该生对老师有偏见，课下，我会与他心平气和进行沟通，化解误会，重塑和谐的师生关系。事后，我会认真总结反思这类问题。作为教师，不仅要做好教学工作，也要时刻了解学生的心理变化，并及时进行沟通指导，避免这类情况再次发生。

考生回答完毕，感谢各位评委老师。 思想教育：

考生请听题：

有一个学生家里拆迁，一夜暴富不想学习了，你会怎么办？ 请允许我思考一下，考生开始答题：

学生正处于半成熟半幼稚的发展阶段，尚未形成稳定三观。教师不仅要做好教学管理工作，帮学生树立正确向上的人生观、价值观、金钱观。

所以针对以上现象，首先我会反思原因，第一，是否是我在教育教学过程中只注重学科知识， 而忽视了德育。那么我会与这位学生沟通，了解他的所思所想，告知该生学习不仅仅是为了找工作赚钱，更是为了充实自己，提升认知，感知生命更深刻更广泛的意义，树立正确的价值观，从而纠正他暴富就无需学习的错误观念。与此同时，我也会针对此事召开主题班会，让全体学生意识到学习的深层意义，树立正确的金钱观念。

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