怎样做好班级管理工作

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班主任培训材料

怎样做好班级管理工作

怎样做好班级管理工作,是班主任工作的一个永恒的话题;如何搞好班级管理工作呢 我认为应从以下几个方面进行;

一、要明确班主任的职责：

班主任工作包括什么呢 三个字,人、事、物; 一人的管理学生

1、品德教育--根据学生年龄和心理特点,学校的要求及班级的特色,开展多种活动,对学生进行品德教育和行为习惯的训练;关怀每一个同学,特别要做好后进生的转化工作,严禁体罚和变相体罚;

2、关注学习--调动学生学习积极性,培养良好的学习习惯,及时了解和掌握学生各科学习情况,协调好各科教学工作,配合各科教师,指导学生学好各科;

3、关注发展--注意学生的个性发展,认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动,培养学生良好的生活习惯,卫生、劳动习惯;

4、家校合作--认真做好家、校联络工作;每学期家访学生人数要达到50%以上可走访、电话联系等多种形式;关心和指导学生的校外生活,比如放学后学生的上网,要进行正面教育;

5、积累资料--做好本班学生操行评语和填写学籍卡、评价手册等,配合学校做好学生奖惩工作;

二事的管理——日常工作与活动

1、制定计划--根据学校工作计划,结合本班学生实际,认真制订班级工作计划,确立班级工作目标远期、中期、近期;

2、建设班级--培养学生的集体主义观念,重视树立正确的舆论,发挥集体教育的作用,逐步形成良好的班风;有的班级制定了自己班级的班规,张贴在墙上时刻提醒学生非常好;

3、大型活动--重视班级干部培养,有目的地开展有质量的活动,每月至少开1次班级干部会议,每月搞一次有质量的主题班会,每月出好2期黑板报;

4、课题研究--大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径,不断总结经验,进行交流,开班主任经验交流会就是很好的学习机会;每学期期初有计划,期末有工作总结;

三物的管理——班级财产

1、学生桌椅、讲桌等用品--定期清洗,如有损坏及时报修;

2、电器用品--了解正确使用方法,并按照学校要求指导学生正确使用并教育学生爱惜;一旦损坏立即报修;

3、环境布置--定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接;

4、其它财物--认真做好保洁工作,教育学生爱惜,有的班级卫生角非常干净整洁,说明班主任非常有心,而有的班级就显得脏乱;另外班费账目要清晰;

5、学生物品 --教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点; 有的学生课桌上放一摞书,影响听课,也给溜号、看课外书、玩游戏提供方便条件;

二、抓好班主任每日常规工作

班主任工作都是一些琐碎的工作,比如早自习、卫生保洁、广播操、课堂纪律、眼保健操、午休、学生自习、每日总结……这些事情每天都要做,也许多做点少做点并不是每天都能看出来,但是这些工作形成了班主任工作的锁链,哪一处缺乏“关爱”,一段时间后,哪一处必定会出现问题;


——早自习

按时进班,主动和学生打招呼;督促学生学习,尽量不占用早自习时间上课;其他老师辅导时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务;早自习期间最好不要收作业,影响自习秩序,可在7点前或第一节下课后收作业;

——卫生保洁

督促学生按时到校参加早晨清扫,认真检查室内外清扫情况早晨到校后要先看分担区是否清扫,课间值日生是否保洁、中午是否清扫、晚课前班级是否出现脏乱现象等,都要做到心中有数;

——广播操

指导学生自觉排队,做到快静齐；认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,在学生做操期间,班主任不做与之无关的事情;这样才能使班级做操整齐,有朝气;总之班主任上心,学生就能认真;

——课堂纪律管理

每天指派学生值日班长,检查督促每节课的正常进行;要经常与科任教师沟通,了解课堂情况;遇到突发事件,主动协助科任老师一起解决;

——眼保健操

与任课教师沟通,提醒学生做好眼保健操的准备;可安排卫生委员,每天在前面领操,并对学生的做操姿势进行指导和纠正,教育学生不做与之无关的事情;

——午休

指导学生午饭结束后可稍作休息,不做剧烈运动;督促午间保洁并做好检查;告诫学生午间禁止在教室、走廊打闹、嬉笑,影响其他学生的休息;组织学生按时间自觉进教室;

——学生自习

在没有事的情况下坚持常在班;像我校这样的学生自觉性较差,只能靠看着;组织好自习课的纪律,提醒学生主动复习并完成当日所学知识;处理好一天班级发生的事情;

——每日总结

每天利用固定的时间对一天的学习生活做好小结,奖惩分明,可以结合班级的特色开展评比活动;

虽然这些工作非常琐碎,每天做来的确会消耗很多的精力和时间,但是有句老话——万事开头难;一位省优秀班主任,她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月,幸福三年;因为初中学习要三年,在新的第一个月,记住两个一定：一定要反复思考自己的工作,制定好切实可行的计划,然后逐步实施;在实施时,一定要事事亲历亲为,不要一开始就急着培养小干部的能力,自己大扔大撂,因为你还不够了解他们;要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达,并且伴之以严格的检查,在具有成效后才逐渐放手;所以开学的第一个月十分重要,不仅你在了解学生,学生也在研究你的底细,所以,新的班主任,特别是新班主任,一定要过好这第一个月,多呆在教室,多观察,多思考;

三、好习惯培养

班主任工作要以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要求是什么呢 做为我们老师一定要心中有数;下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的;我觉得好习惯不仅适用于学生,也适用于我们老师;

1、一声问好：走进校园后主动向老师、同学问好；平时在校园里,遇见老师同学也要主动问好；学校有重大活动时,主动向外来老师领导问好；在家庭、社区也要学会问候他人;

2、两个轻声：走路轻、说话轻;这是最难培养的好习惯;在各个楼层的楼梯口,都有提醒的话语;上下楼梯不奔跑,更不要吵闹;课间快速安静地走出教室;课间休息说话要轻;要求学生同时我们老师也要遵守;我们在教育学生时也应控制音量;

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