日语听力理解中选择性注意策略和笔录策略的综合运用

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日语听力理解中选择性注意策略和笔录策略的综合运用

谭菊仙

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2016(000)002

【摘 要】选择性注意策略和笔录策略的使用有助于提高学习者的听力理解效果和记忆效果。然而学习者在听力活动中并不能很好地使用选择性注意策略和笔录策略，更不能将两者结合起来，提高听力理解效果。笔者以日语考试真题为例子，探寻如何使用选择性注意策略和笔录策略以及在此基础上两大策略的综合运用的问题，寻求培养综合运用能力的方法。 【总页数】3页(P25-26,54) 【作 者】谭菊仙

【作者单位】云南大学滇池学院 云南·昆明 650228 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】

1.提高日语听力理解能力的教学策略 [J], 金鲜花

2.英语听力理解中选择性注意策略训练的实验研究 [J], 陈梅 3.语言知识在日语听力理解策略运用中的重要性 [J], 陈建梅;林晓霞 4.元认知策略在日语初级听力理解中的应用 [J], 曲岩松

5.选择性注意、笔录与听力理解——一项听力策略培训实验 [J], 卢敏


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