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小学网课出现的问题
1、由于是网上教学,并且课堂没有师生互动环节,上课时学生是否认真听讲、是否听懂等情况教师无法掌握。
2、网课期间,英语网课教师更换频率高,英语不同于语文,每更换一位教师,学生就需要从语音习惯、教师教学方式等各个方面来适应教师,随时调整自己。
3、作业情况。没有复工之前,和复工之后差别较大。作业参差不齐,质量不高,作业提交不及时,作业打回订正没有再次提交等等。读背不符合要求,学生按自己理解读课文和单词,不改正(作业错学科提交、作业丢三落四,不完整等)教师利用钉钉催,单独联系,效果不佳。
4、视频会议或钉钉联播参加人数少。
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