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高考作文模拟导写:“逃离倦怠,呼唤健康”主题演讲稿
真题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
回顾2021年,我们取得了辉煌的成就,也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺平的现象。有学者认为:“我们是一个‘追赶超’型的国家。中国人都是很勤奋的,改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学习,同时,我们反对常态化的过度劳累。”
逃离倦怠,远离喧嚣,保持身心健康,追求个体生活的质量,需要关注四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养。外在的世界即便再嘈杂,我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。
以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为基础,结合生活实际,写一篇演讲稿,参加学校组织的“逃离倦怠 呼唤健康”主题演讲活动。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
写作指导
这道作文题考查了中学生核心素养中的“健康生活”主题,主要涉及“五育”中的美育。其中所倡导的劳逸结合、张弛有度、身心和谐的中和之美,可谓内卷时代的清醒剂,也可谓正处在高考备考白热化阶段的高三学生的清凉剂——是一道富有人文情怀的好题。
材料首先言明“追赶超”的社会大背景,并借学者发声表明了立意倾向:既肯定努力工作与学习的重要性,但又反对“常态化的过度劳累”,认为会带来“内卷、倦怠、躺平”等负面效应,因此倡导“逃离倦怠,保持身心健康”的平衡之道。材料表述思辨性很强,对学生写作是一种提示和引导。
这道作文题初看有些“迷人眼”:有主题词,还有四个关键词,还要求用演讲稿的形式表达。事实在阅卷时,我们发现,有一些学生确实被“迷”住了,读了半天题也不得要领,主要是不知道四个关键词与主题之间有什么关系,而且对四个关键词含义的把握也不够准确,甚至有的学生还把立意弄反了,弄成“青春有为,强国有我”了。
这不禁让人想到新高考的理念:难度可能不大,但非常注重学生的创新变通能力。
事实上,这则材料就是要求以“逃离倦怠,呼唤健康”为论点,以“适度、降噪、停顿、滋养”中的任意两个为分论点,来阐明该如何“逃离倦怠,呼唤健康”。弄懂了,操作起来就非常简单,只需在文采上下点功夫就容易得到高分。
而且对四个关键词的论述也只能围绕“逃离倦怠,呼唤健康”来做文章,不能写着写着就滑向别的方面了:
所谓“适度”,是指劳逸结合,张弛有度,能找到身心的平衡点,而不是指一切适度之美;所谓“降噪”,主要是指能听从内心的声音,遵照内心的节奏,远离喧嚣,不急不躁,不受外界干扰,而不是指降低分贝,保护环境等;所谓“停顿”,主要是指能适时地进行沉淀、反思、调整、梳理、总结等,而不仅仅是指休息止步等;所谓“滋养”,主要是指能不断地润滑心灵,强健身心,不断地沉潜自我,蓄势待发,而不仅仅是指锻炼身体,补充营养等,更不是指修养品德。
佳作评点
慢慢走,欣赏啊
一考生
亲爱的同学们:
大家好!忙碌于紧张的学习生活中,我很荣幸能在今天慢下脚步,与各位共聚一堂。我今天演讲的题目是《慢慢走,欣赏啊》。
你们跋涉而来,我能看见你们眼底闪烁着奋斗的光芒。的确,从硝烟弥漫、烟焰张天的历史中走来,我们一直在奔跑。追逐迟来一世纪的工业建设之声,追逐日行千里、遥看星河的地球卫星,追逐被迫缺席的联合国常任理事国席位,追逐改革开放的脚步,追逐所有的希望与理想。“欲速则不达”,祖先警告说。过于翻涌的河水,往往泥沙俱下,掩盖过暗涌的旋涡。不妨停下来吧,让灵魂跟得上脚步。
慢慢走,停顿烟尘,除一身倦怠,看清要去的远方。
埋首题海,疲劳会麻醉大脑的思考机能,长时间的学习反而会事与愿违。停顿,如间关莺语、花底细流,可以无声息地清除心灵上的尘埃和肌肉中挤满的酸痛感。从草长莺飞的长安,左迁至瘴气弥漫的龙场,王阳明的人生在这里按下暂停键。山光水色、飞鸟出云洗净了官场的腐朽气息,洗净了王阳明的灵台,让生出了心学的莲花。停顿,不是奋斗的
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