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学前教育毕业生论文参考选题
陕西师大远程教育学院函授生 学前教育毕业生论文参考选题
1、试论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的学前教育理念。 2、浅谈《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学前教育保障措施。 3、幼儿身体素质的现状与影响因素的调查研究。 4、试析幼儿良好生活习惯培养。
5、浅析幼儿情绪与行为问题的成因与干预。
6、试述处境不利幼儿(流动人口、留守幼儿、贫困、单亲家庭幼儿及残障幼儿等)的生存状况与教育对策。
7、如何对有特殊需要儿童的早期干预。 8、现代教育技术对幼儿发展影响。 9、区域活动与幼儿发展的研究。
10、幼儿社会性/个性发展现状及影响因素。 11、幼儿个性品质发展与培养。 12、幼儿品德发展与培养的研究。 13、幼儿社会认知发展与教育的关系。 14、幼儿自控能力培养的研究。
15、在现代社会条件下幼儿性别社会化的研究。 16、幼儿感恩教育研究。 17、幼儿挫折教育研究。 18、幼儿自信心的培养研究。 19、幼儿合作意识与能力的培养研究。 20、幼儿诚信品质的现状调查与培养研究。 21、幼儿同情心的现状调查与培养研究。 22、幼儿责任心的现状调查与培养研究。 23、幼儿探究式学习的特点与指导策略研究。 24、培养幼儿学习兴趣的方法与途径研究。 25、幼儿审美能力与创造力的发展研究。 26、现代幼儿教师角色研究。 27、建立良好的师幼关系对策研究。 28、师幼关系与幼儿发展的研究。
29、0~3岁婴儿家庭科学育儿指导策略的研究。 30、0~3岁亲子活动现状与指导策略的研究。
31、教养态度对0~3岁婴儿心理健康影响的调查研究。
学前教育毕业生论文参考选题
32、家庭婴儿玩具、游戏材料的利用与指导策略的研究。 33、多元文化背景下幼儿园课程的适宜性研究。 34、新课程改革背景下的幼小课程衔接问题研究。 35、现代教育技术在幼儿园课程实践中的运用研究。 36、幼儿园民间游戏的运用。 37、幼儿园玩教具基本配置的研究。 38、自制玩教具及其教育价值研究。 39、游戏资源及其开发的研究。 40、有特殊需要儿童的支持性游戏研究。
41、不同年龄段幼儿游戏特点及教育策略等方面的研究。 42、整合观念下的各领域教育研究。
43、生活化各领域(健康、社会、语言、艺术等任选一个方面)教育途径研究。 44、各领域(任选一个方面)教育资源的开发与运用研究。 45、幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究。 46、社会领域中的体验学习研究。 47、幼儿园安全教育的研究。
48、因地制宜、多种形式的幼儿园体育活动的研究。 49、幼儿园科学教育中探究性学习研究。
50、艺术领域中技能学习与创造力协同发展的教育策略研究。 51、幼儿英语与双语教育研究。
52、家庭、幼儿园、社区协同教育管理模式的研究。
53、家庭、幼儿园、社区协同教育的内容、方式、途径的研究。 54、家庭、幼儿园、社区协同教育资源的开发研究。
55、幼儿园在社区早期教育服务中的服务内容、方式、途径等方面的研究。 56、幼儿社区教育现状、需求及对策的研究。 57、幼儿社区教育模式、方法的研究。
58、不同文化背景家庭教育(不同民族、地区、层次,或单亲、隔代家庭教育等)指导模式的研究。
59、家庭幼儿玩具、游戏材料的利用与指导策略的研究。 60、3~6岁亲子活动现状与指导策略的研究。 61、有特殊需要幼儿家庭教育指导策略的研究。 62、父母教养方式对幼儿发展影响的研究。 63、家庭环境对幼儿心理健康的影响研究。
64、世界主要国家发展学前教育的法律、政策、措施、效果及对我国的启示研究。 65、国外课程模式借鉴中的问题研究。
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