诗词写作学习心得

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《诗词写作学习心得》，欢迎阅读！

诗词写作学习心得



看到岳阳楼博客网上的诗词大家不断推出新作惊叹钦佩之余也想尝尝诗词的写作。

我曾带领学生头头是道地赏读诗文但我却是个不下水的游泳教练我教的学生也是看花样游泳的观众：对于欣赏略知一二一旦跳入水中连个美丽的涟漪也不能泛起。我的诗词教学是飘渺的空间楼阁。

我尝试着写格律诗写诗与作文真是大不相同。写篇文章半小时左右文字算不上优美但也清秀利索算不上壮阔但不时也来点气魄。对于写诗我还在“学前班”培养习惯规范行为。

首先是选题难想写诗却不知托什么物言什么志手脚似有千万束缚前方似有百尺雾障一片茫然无从下手。天天想着写诗温习平仄韵律好不容易才找到个题材。写诗生活终于拉开了帷幕。

写的过程更是艰难我先以散文诗的形式写下然后浓缩再按照平仄与韵律的要求来调整规范我这样无异于铁匠打铁丁丁当当敲一下变一下形生硬而艰涩不是源远流长水到渠成。

一首诗的雏形出来了我只觉不好但没办法美化闰色升华。推己及人我明白了贾岛“两句三年得一吟泪双流”的苦苦求索也明白了曹雪芹的“都云作者痴谁解其中味”的怅惘与忧伤也明白了人们所说的走上文学之路就是走上坎坷的人生之路原来指的是艰辛的心路历程！

第 1 页 共 3 页


我突然觉得我就像黛玉的那个学生香菱呆呆地、痴痴地学着却又苦于基础薄弱。看来我真得如黛玉说的那样熟读王摩诘、老杜、李青莲之诗句然后品读陶、应、刘、谢、阮、鲍等人的只有多读多感悟才可能“不会吟诗也会吟”。

想起我教学生常鼓励学生多积累、多感悟、多应用而在诗词方面我却是个说教先生！不知现在站在讲台上滔滔不绝的语文教师能吟诗作对的还有几个？

我的“铁器”铸成了要进步则必须有高人指点。抱着无知者无畏的心态我以信息的形式发给一个文友他是一个典型的“乡土”作家这样称呼一是因为他与我丈夫同乡是真正意义上的乡土另一方面则是他精通土语略通国语是为“乡土”。他没有马上点评我想也许他正忙或是一笑带过没想到半小时之后他的同题诗作发过来了思维之敏捷让我叹服。两相比较觉得我的简直不是诗或者亵渎了诗的美称。我的生硬艰涩他的灵动虚实相融；我的浅近单薄他的含蓄厚重；我的平淡无味显做作他的豪放大气又自然。令人感激的是他一针见血地指出了我的毛病并期望我苦练内功锤炼佳句。

次日一早又收到他的修改稿修改之后境界更高一层。逝者如斯时空流转而归依文学的古今圣徒虔诚不改！

鉴于尊重与保护他人的知识产权之虑我无权将他的诗作公之于众。至于我试水之作更是登不了这里的大雅之堂。

第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/o8HG.html