初中生的学习方法及技巧总结

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初中生的学习方法及技巧总结

1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有极多学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的选修课高低，某种程度上决意着学生学习成绩某种程度的好坏。 也许有的家长和校友会想，每个人因都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供贷款的大量形貌信息中，选择优先选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能讲授有所得;心不在焉、云讷往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极学长思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：屈县一切学习的开始。带着问题听课，就能促使听课有比较明确的比较目标和重点，进一步增强听课的针对性，从而提高教学活动学习效率;带着问题听课，还能促使自己十分积极动脑，紧跟老师的教学内容节奏，及时理解和消化外语教学。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教研。积极积极举手发言就是这种参与，它既能较好促使的促使自己专心听讲、动脑思维，还能体育锻炼语言表达能力。


“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的所定，同时我们还可以从中均发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的讲课学习无从了解和把握，其实，每天查看一下讲义他们的课本和笔记，就是一种好方法。

2、合理安排时间，有计划地进行学习

时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。

(1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系

玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系 这里，家长必须幼儿帮助指导孩子处理好以下几个关系： 首先是预处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要技术难题，主要的时间和精力自然应该花在学习上为。但是，钻研又不是是非初中学生生活的全部，初中学生吃苦耐劳、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的组成部分重要分支。有些学生家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐社区活动和活动的天数;有些家长文艺活动却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生研习的学习进步和全面发展。要指导学生学会恒常，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。年级初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就相互关系需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次互动关系。学科之间有差异，基础学科、方法学科是学科初中学习的重中之重，直接影响其他跨学科的学习，一定要学得扎实。学科具体内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，理论知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的操作过程中应该花

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