北师大版六年级下册数学日记 圆柱变形记

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圆柱变形记

辽宁省东港市新农镇中心小学 李欣

马上我们就要学习求圆柱的体积了。通过预习，我知道可以把圆柱转化成长方体。到底转化后会怎么样呢？我决定自己按书上说的试试。

今天是星期天，我正好空余的时间很多。还等什么，就趁现在操作一下吧。说干就干，我取来小刀和用萝卜削的圆柱体，开始自己玩了。按书上说的，我先把圆柱形萝卜切成很多份，再一颠一倒地拼起来，满以为一定会拼成一个长方体，但是，没有想到的是事与愿违——我失败了，我拼出了一个大大的弧形“波浪”，这个“波浪”有的地方高，有的地方矮，参差不齐，难看死了，和长方体一点也挨不上边。原因出在哪儿呢？我不禁皱起了眉。拿着这个大“波浪”，我上看看，下看看，怎么看就是找不到原因。此时，大“波浪”也像看穿了我的心思，挺着个大肚子，不时地朝我挤眉弄眼，仿佛在说：“我现在的模样俊吧，嘿——嘿——嘿！”看着那可恶的样子，我不由怒火中烧，“哼！小样，我就不信了，我不把你变成长方体，我就不姓李！”我发誓道。

正当我火气大的时候，妈妈从屋外进来了， “什么事把我家宝贝惹火了？” 妈妈笑呵呵的说。我不由地撇撇嘴，把事情的经过讲给妈妈听。没想到，妈妈听了，“噗嗤”一笑，说：“我还以为多大的事呢，乖女儿，你没再好好看看书吗？是不是你分的份数不对，才会出现大肚子啊。要不，还是因为别的什么原因？”听了妈妈的话，我不由静下心来，再对照书一看，哦，原来书中是将圆柱体平均分的，我根本没那样做，所以出现大“波浪”了，找到了原因，我又重新操作了，很快，一个完美的长方体出现在我的眼前：“耶，成功啦——我成功啦——”我不由地跑到屋外向妈妈喊道。

再接再厉，继续我的发现之旅。我发现拼成的长方体的高等于圆柱的高，拼成的长方体的底面积也等于圆柱体的底面积。因为长方体的体积等于底面积乘高，所以圆柱的体积也等于底面积乘高。嘿，太简单了，圆柱体的体积我会算了，我高兴的唱起了小曲。

俗话说得好：阳光总在风雨后嘛！这次的转化之旅虽然经历了一个小小的插曲，但也让我发现数学更有趣了，我也更爱它了。

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