基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计

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基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计

张阳;李海涛

【期刊名称】《卫生职业教育》 【年(卷),期】2017(035)018

【摘 要】微课和翻转课堂是受广大师生欢迎的教学模式,被广泛应用于各类实验教学中.结合医学机能学实验教学特点,以"家兔呼吸运动调节"为例,进行基于微课和虚拟实验室的翻转课堂医学机能学实验教学设计,并说明这种模式在医学机能学实验教学中应用的重要性:解决医学机能学实验资源、课时制约以及安全隐患多等问题,有效促进学生自主学习. 【总页数】2页(P24-25) 【作 者】张阳;李海涛

【作者单位】首都医科大学,北京 101300;首都医科大学,北京 101300 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-057 【相关文献】

1.基于微课的医学机能学实验翻转课堂教学设计2.基于微课的翻转课堂在中职校英语教学中的应用研究——以微课《基于现在完成时的视听说练习》为例3.微课结合翻转课堂在临床专业医学机能学实验教学中的应用4.基于翻转课堂理念的分析化学实验教学设计——以"阿司匹林药片中乙酰水杨酸含量的测定"为例5.基于蓝墨云班课的翻转课堂在医学机能学教学中的应用


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