普通高等学校人文社会科学重点研究基地评估方案

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普通高等学校人文社会科学重点研究基地评估方案

（征求意见稿）



为促进教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地（以下简称“重点研究基地”）的建设和发展，根据《教育部关于大力提高高等学校哲学社会科学研究质量的意见》精神和《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》的有关规定，特制定本评估方案。 一、指导思想

坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过科学评估，促进重点研究基地巩固成绩，提高质量，加快发展，勇于创新，把重点研究基地建成哲学社会科学的国家队。 二、评估原则

1、以提高质量为导向，以学术创新为灵魂，全面提升重点研究基地科学研究、人才培养、社会服务、基础建设和制度创新水平。

2、以投入指标、成果指标、发展指标为基础，以标志性成果为核心，促进重点研究基地的综合能力不断提升。

3、兼顾基础理论研究、应用对策研究、科学普及研究和数字化建设，实行分类评估和同行专家评估，提高重点研究基地评估的科学性、合理性。

4、准入评估与竞优评估相结合，定性评估与定量评估相结合，书面评估与实地评估相结合，降低评估成本，实现基地评估的简洁、高效。 三、评估程序


重点研究基地评估分“准入评估”和“竞优评估”两个步骤： 第一步“准入评估”，各重点研究基地对本基地是否已具备《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》等有关文件所规定的基本条件和要求进行自评。“准入评估”不合格的，不能进入下一阶段评估。

第二步“竞优评估”，根据重点研究基地建设目标的要求进行评估，从投入指标、成果指标、发展指标三个方面对重点研究基地进行评估。 四、评估方法

1、所有重点研究基地按要求先进行自评，填写“准入评估”申报表，按二级指标的要求，如实反映基地现状。自评申报表将在高校人文社会科学信息网上公示，对有异议的教育部将组织有关人员进行核实，确属弄虚作假的，取消进入“竞优评估”的资格。

2、公示期后，教育部将公布“准入评估”合格的重点研究基地。对没有通过“准入评估”的重点研究基地，将给予黄牌警告并减少一个资助项目，限期一年整改，第二年仍不能通过“准入评估”的，将被取消重点研究基地资格。

3、“准入评估”合格的重点研究基地按要求填写《普通高等学校人文社会科学重点研究基地评估申请书》，加盖依托高校公章，附相关证明材料一式5套，推选1-2项本基地最具代表性的标志性成果，在规定时间内提交教育部，同时提交申请书的电子文本。

4、教育部组织专家对评估申请书、证明材料和代表性成果进行审核和评估，填写专家评价打分表；组织小同行专家对各基地报送的标志性成果进行评价。

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