注重差异,因材施教——高中体育分层教学之我见

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注重差异,因材施教——高中体育分层教学之我见

郝娟

【期刊名称】《文理导航》 【年(卷),期】2016(000)005

【摘 要】如今在应试教育的逐渐影响下,越来越多的体育教师忽视了高中的体育教学,甚至很多教师采取一种不理会、不负责的态度来上课,从而使得本身充满趣味性的体育课堂渐渐地失去了自身原有的价值。因此,各个学校的体育教师一定要采取正确的方法进行引导与鼓励,而分层教学法相对来说就是比较实用的方法之一。 【总页数】1页(P95-) 【作 者】郝娟

【作者单位】庆元中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.96 【相关文献】

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