主讲人及课程内容简介【模板】

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主讲人及课程内容简介

1、数字时代教育信息化的新境界

课程简介：数字时代的智慧教育是经济全球化、技术变革和知识爆炸的产物，也是教育信息化发展的必然阶段。智慧教育是教育信息化的新境界、新诉求。它需要以智慧学习环境为技术支撑、以智慧学习为根本基石、以智慧教学法为催化促导。智慧教育也面临着许多机遇和挑战。

主讲人简介：祝智庭，毕业于华东师大数学系，80年代初投入教育技术领域，1996年从荷兰Twente大学获博士学位，现为**大学终身教授和教育技术学博士生导师；**大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任；同时被聘任**大学、**大学特聘教授和博士生导师；担任教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会副主任、全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长、联合国教科文组织ECNU联系中心副主任、首席专家、联合国教科文组织教师教育信息化项目专家、教育部基础教育资源建设项目专家、英特尔未来教育中国项目专家组组长以及四家国际学刊编委；主要从事教育技术理论、网络教育技术、教育信息化技术标准、教学资源与环境建设研究。

2、泛在学习环境下的教学资源设计

课程简介：该讲座将重点以各类新型教学资源在不同教学环境下的应用为研究对象，结合典型案例帮助教师掌握各类新型教学资源（如MOOC、微课程等）的教学设计方法、应用策略及原则。

主讲人简介：刘名卓，教育技术学理学博士，副教授，现为**大学开放教育学院资源建设部主任，英国杂志International Journal of Learning Technology编委。研究方向为：网络教育、数字化教学设计及教育软件可用性测试。



3、案例分享：开放大学移动学习活动设计

课程简介：课程分享内容以实际课程《运营管理》为例，从基于活动理论角度出发，分析阐释移动学习活动设计的方法，《运营管理》课程是工商管理专业的核心课程，主要研究如何将资源投入转化为有形的实物产品或无形的服务产品。


主讲人简介：孙慧，上海开放大学教授，**大学管理学博士。主要从事企业战略管理方向的研究，在上海经济研究等杂志发表论文20多篇。同时在管理类课程的教学和资源建设方面有一定研究。参与的项目“工商企业管理专业应用型人才培养实践与创新”获得2013年度**市教学成果二等奖；参与教育部“十一·五”教育科学研究规划重点课题——泛在学习中数字化资源的开发与利用；主持**市教育科学研究项目——开放大学课程学习资源的设计；论文《基于活动理论的开放大学移动学习活动设计——“运营管理”课程为例》获得上海开放大学举办的国际会议——泛在学习的机遇、挑战与对策的论文二等奖； “人力资源管理概论”网络课程获得**市教委的重点建设课程，并获得教育部第十届全国多媒体课件大赛高教文科组三等奖。

4、未来课堂与微课程教学法

课程简介：在时代变化、信息化引领教育现代化的今天，微课程设计已成为21世纪教师的一大技能。围绕以学生为中心的教学结构进行微课程设计，打破传统的课堂教学模式，认识新兴技术的发展与未来课堂的关系，了解如何利用最新的教育技术来改变传统课堂的授课方式。

主讲人简介：黎加厚，**大学数理**学院教育技术系主任，教授，教育技术硕士点学科领头人。近十多年来主要从事信息化教育、教学设计、教师教育信息化等方面的教学和研究工作，先后在《电化教育研究》、中国电化教育》、《远程教学杂志》等学术刊物上发表研究论文90多篇；出版教材和著作10余本；作为项目负责人，先后承担全国教育科学规划十五课题、**市教委课题等研究项目；曾获得**市教委优秀教材二等奖。



5、微课制作技巧、我的微课实际制作

课程简介：随着信息与通迅技术快速发展，微课程具有十分广阔的教育应用前景。黎加厚教授携其团队深入探讨微课程的发展、设计、制作及应用等问题，并结合具体的微课程案例，介绍微课程设计及制作的技巧与建议。

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