班级文化建设的四个维度

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班级文化建设的四个维度

施强华;刘党桦

【期刊名称】《教育论坛》 【年(卷),期】2016(0)3

【摘 要】班级文化是指依托并通过班级这个载体来反映和传播文化的现象，是班级师生在长期的共同学习、生活中培育形成的班级形象、奋斗目标、规章制度、行为规范等的总和。班级文化建设作为一种新的德育模式，体现了以文化特色为核心，以知识的传递、艺术的陶冶、心灵的启迪为方式的精神力量。班级文化蕴藏着宝贵的教育时机，是师生良好人格品质生成的不竭源泉。 【总页数】2页(P49-49)

【关键词】班级文化建设;维度;传播文化;共同学习;班级形象;规章制度;行为规范;德育模式

【作 者】施强华;刘党桦

【作者单位】淮安市淮安区教师进修学校,江苏淮安223200 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】

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