简述马克思主义中国化的历程与意义

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简述马克思主义中国化的历程与意义

作者：张云丽

来源：《新西部·中旬刊》2013年第01期

【摘要】

中国共产党在不断推动马克思主义中国化的进程中，先后实现了两次历史性的飞跃，形成了中国特色社会主义理论体系。马克思主义中国化的理论指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利，为全党和全国各族人民提供了强大精神支柱，体现了对马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 【关键词】

马克思主义；中国化；中国特色社会主义；历程；意义

马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。中国共产党在不断推动马克思主义中国化的进程中，先后实现了两次历史性的飞跃：第一次发生在新民主主义革命时期，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结，即毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会之后，中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结，即中国特色社会主义理论体系。这一体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这两次飞跃都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。它们之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是统一的科学思想体系。

一、马克思主义中国化的历史进程

在一定意义上讲中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。 1、马克思主义中国化的提出

中国共产党的早期领导人李大钊等都曾经提出过把马克思主义应用到中国的实践当中去的思想，但在党的幼年时期，对于这个问题还没形成深刻的、完整的、统一的认识。党中央领导真正认识到这个问题的重要性是在1935年遵义会议后，就全党来说则是在延安整风运动后。 2、毛泽东思想的形成与发展


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在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。这些理论观点经过中国革命和建设长期实践检验，已被证明是颠扑不破的科学真理。毛泽东思想的科学体系包括：新民主主义革命理论；社会主义革命和社会主义建设理论；革命军队建设和军事战略的理论；政策和策略的理论；思想政治工作和文化工作的理论；党的建设理论；关于国际战略和外交工作的理论；关于思想方法和工作方法的理论等等。毛泽东思想的形成是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。正如邓小平所指出的：“没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。” 3、中国特色社会主义理论体系

（1）邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的实践经验基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。

这一理论是在和平和发展成为时代主题的历史背景下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义建设胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。邓小平理论的科学体系包含的丰富内容：社会主义初级阶段理论；社会主义改革开放理论；社会主义市场经济理论；社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、祖国完全统一、党的建设等理论。邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识，改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。 （2）三个代表重要思想继承发展了马克思主义关于生产力的发展等的基本原理。党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位新变化，进一步提出了三个代表重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义中国化。

“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。“三个代表”的提出，体现了不断推动社会生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；必须努力体现面向现代化、面向世界、面向未来的，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；必须把人民的根本利益做为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断进步的基础上，使人民不断获得切实的经济、政治、文化利益。三个代表是指导思想的又一次与时俱进，是全面建设小


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康社会的根本方针，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

（3）科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出了科学发展观等重大战略思想，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调的可持续发展。

科学发展观是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是马克思主义中国化的最新理论成果。

改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。这一体系既坚持了马克思主义的基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义就要坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。

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