教育软件的普及对幼儿教育的影响

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教育软件的普及对幼儿教育的影响



中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的《第25次中国互联网络发展状况统计分析》显示，截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，其中手机网民规模达5.27亿，占比高达83.4%。移动设备产生了广泛使用和爆发式增长效应，以此为载体的各类应用迅速占领应用市场。

苹果宣布在10亿次iTunes下载量中，有1亿是来自于儿童和教育App。从2010年4月13日苹果公司发布iPad至今，各种各样的儿童教育类App层出不穷。目前在苹果AppStore中，教育类App已成为仅次于游戏的第二大类受欢迎应用，而在教育类App中，有超过80%的热卖应用的目标对象是儿童。

虽然教育类APP不能完全取代传统幼儿教育，但是其具有特有的优势，促使教育类APP也得到了急速的发展。早期教育是教育的开端，是人生的启蒙，国内外发展经验和多项教育心理研究都证明，成功的早期教育对于儿童的智力发育和健康人格的形成会起到重大的积极作用。 在当今社会的各种压力与竞争下，幼儿的早期成长越来越受家长们的重视，学前教育成为目前社会的流行事业。如今，积木、蜡笔、卡片等传统的启蒙教育工具正与热门的移动设备进行着激烈的博弈，并共同发展。目前，移动平台应用越来越广泛，Ipad、智能手机等移动设备在幼儿教育这一行列已有长足的发展，有些专家不赞同移动设备成为幼儿成长的教育机，他们认为幼儿不能过分依赖于 Ipad、智能手机等电子产品，毕竟幼儿使用这些设备是一种人机交流，在某种程度上会削弱幼儿的社会人人交流。但事实上现代是一个信息爆炸时代，在幼儿成长的一生中，不能完全隔离电子设备的使用，与其刻意限制，不如合理引导。因此合理使用教育类APP软件将能更好地促进幼儿的德智发育和健康心理的成长，也将有利于推动知识学习。

一、教育类APP的分类

社会对幼儿教育的需求与移动设备的普及， 吸引着越来越多的人将目光投 向幼儿教育学习软件。教育类APP软件从幼儿教育阅读类、记忆类、音乐类等各个方向出发，推出幼儿学习卡、亲子游戏、点歌机等多款幼儿教育软件，许多家长也将这些软件用做幼儿开发智力、文化启蒙教育的工具。常见教育类APP软件有：1.卡片类：这类幼儿教育软件是将传统的学习卡片转换成虚拟卡片，用于儿童基础认知的软件。2.游戏类：类似连连看、拼图、消消乐等益智类游戏软件。3.音乐类：儿童音乐启蒙教育软件，例如点歌机、模拟钢琴。4.阅读类：类似电子书库、看图听故事等有声读物类软件。

二、教育类APP软件的优势

移动市场上的软件种类多、数量大，且大多都是免费提供给用户使用，家长们可免去一定的开支，随时更换合适的幼儿学习软件。教育软件与传统工具相比，具有便利、实惠、可选性大、传播快等优势，软件开发者正是利用这些优势，研发出流行于市场的幼儿教育软件。随着信息时代的高速发展，人们的教育方式也将发生改变，多媒体的教育方式早已被儿童广泛接受，同样这些教育方式正在逐步改变传统的幼儿教育形式。移动设备可以虚化融合多种幼儿教育玩具，加上声音和影像的配合，刺激幼儿不同的大脑区域，促进幼儿大脑综合发育，目前流行的触摸屏移动设备，其触屏式操作更能够增强幼儿的手脑协调和反应能力。当父母与老师都无法顾及幼儿的时候，让幼儿适当接触专业性的教育类APP软件，接受专业幼儿教育软件的学前教育，会是一种不错的选择。


三、教育类APP软件对幼儿能力的培养 研究发现，人类大脑是在环境影响下发育完善的，也就是说是在通过不断地学习过程中而成熟的。婴儿期是脑发育的一个关键期，按身心发展特点，为幼儿提供丰富的各种感觉器官刺激、 语言环境、知觉辨别能力、适应能力及创造动手和身体大动作的机会，充分挖掘大脑潜能，对幼儿的神经系统心理发育无疑具有推动作用。脑科学研究已揭示的儿童大脑发育的关键期是：0～5岁是感觉的关键期（2～2.5 岁时达到顶峰），其中视觉是从3个月～2岁；秩序是1～4岁左右；语言是出生后的2个月～8岁；词汇是9个月～6岁；运动发展是从出生～6岁；数学与逻辑是从1～4岁；器乐演奏是从3～10岁；情绪控制是从2个月～30个月。家长可据此规律选择相应的幼儿教育软件对。

1.词汇学习。对幼儿的基础词汇学习，家长们通常会准备学习系列卡片。 而教育类APP软件中的卡片类学习软件，将传统的学习卡片转换成移动设备中的虚拟卡片，幼儿可以通过移动设备轻松学习，家长不用去商店购买学习卡片，也不用担心学习卡会丢失损坏。软件的语音功能可以指导幼儿准确发音，为部 分家长免去发音不准的烦恼。

2.音乐学习。听觉发育的关键期是在婴幼儿时期，若能够及时对他们实施早期的音乐启蒙，必将对婴幼儿身心健康发展产生积极的影响。好的音乐不仅让幼儿性格开朗、平和、更能拓宽幼儿的听力频率。移动软件市场有不少音乐类软件，有些可用作音乐启蒙，有些可以作为乐器学习软件。

3.提高记忆。提高幼儿的记忆力，家长们可以选择与他们一起玩益智类软件游戏，家长通过讲解，告诉幼儿游戏方法。连连看、拼图不仅是幼儿热爱的益智游戏，成年人也非常喜爱，因此在游戏中大家都可以让心情放松、精神愉快。游戏软件也可根据幼儿的年龄特征进行选择、不断更新，通过游戏可以培养儿童观察、记忆、逻辑思维等能力，更可以提高儿童对事物认识学习的兴趣。当然，除了以上列举的，教育类APP软件还有学习汉字、脑筋急转弯、看故事书等功能。

四、结束语

无论传统教育还是使用移动设备软件，幼儿的成长都离不开成人的正确引导，幼儿的发展更不能脱离社会群体。教育类APP软件普及的同时，也需要被合理的利用，我们也希望开发者能够研发出专业有效的教育类APP软件，让使用者真正放心。如此，教育类APP软件才能在学前教育领域站稳脚跟。

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