如何使班级更优秀

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如何使十四班更优秀



优秀是一种习惯，只有我们养成这种良好的习惯，优秀才会 离我们不远。一年下来，我们的十四班渐渐地由普通走向优秀 ，这一切都离不开班主任的辛勤教导以及同学们的努力付出。为了使我们的班集体更优秀，我提出如下建议。

一个优秀的班集体，必须拥有得力的班干部，班干部是班级核心，大部分工作都需要他们来完成。所以我们的十四班应该拥有认真的班干部，他们是同学们的榜样。一年下来，我发现有些班干部不以身作则，比如一些课代表，特别是检查政史地生生活的，还有班主任助理。他们经常会有不写或不认真检查作业的情况。希望班主任您能够考虑一下选择负责任的人来担当此任。还有每天晚上的作业都由课代表去拿，有的课代表拿完作业条后，就会告诉一部分同学（比如他们的好朋友），这样每晚的作业就会提前泄漏了。知道作业的同学有的在放学前就可以做完一部分作业，不自觉会在副科上写，这样就会得不偿失；有的到处炫耀，但是始终不会说出到底是什么作业。对于不知道作业的同学这无疑是不公平的。

一个优秀的班集体，应该拥有良好班风、学风。班风是指班级成员共同具有的思想和行为方面的稳定风格。它是班级整体形象概括，具有相对稳定性，是所有班级成员共同的精神面貌。班风一旦形成，班风具有无形的制约、管理、促进提高的长期效应。


班风具有约束、保证、激励、维护等效应。学风是班级成员共同的学习态度和学习精神上的稳定风格。学风是班级建设的重点，是根本。优秀的学风使同学们学习态度端正，学习目的明确，学习动力充足，学习方法得当，学习成绩出色。

说起竞争和合作，我们每次期中、期末考试后，我们都会有新的竞争对手，我希望老师能够支持竞争对手与竞争对手同桌，这样我们就可以在彼此合作的前提下展开公平的竞争；在竞争中又互相合作，形成团结向上、生机勃勃的集体，我们每一个同学也都会越来越优秀。

我希望老师能够在学习、纪律等各个方面更加严格要求我们。值勤班长负责记录每天的学习、纪律甚至各个方面内容。开始对班级的管理是有效的，或许是因为老师不再提起值勤班长，或许是在各个方面又找了新的同学单独管理吧。现在的值勤班长在大部分同学眼里是可有可无的。最让人感到气愤的是，当你做为一个值勤班长的身份去管理其他同学时，只有一小部分同学会去听，但是大多数同学都是不屑一顾，甚至说：“没事，你就记名吧，我不怕。”，这样谁听了心里都不是滋味

有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，希望老师您能在管理的基础上应充分发挥民主。让同学们参与管理，充分带动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛，使同学们得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。

一个优秀的班级体是由个性各异的人组成的。每个人的优点,

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